Hasil pencarian

Pengaruh Media Game Based Learning (GBL) Untuk Menambah Kosakata Bahasa Arab

This article examines the influence of game-based learning media using the RPG Maker MV application in improving the addition of Arabic vocabulary. Game-based learning media is an educational approach that integrates gaming elements into the process. This study aims to prove the effectiveness of game-based learning media and its influence on the addition of students' vocabulary at the Insan Mulia Punggur Islamic Boarding School. This research is a type of quantitative research using a pre-experimental design research method with a pretest-posttest design of one group. The data collection techniques in this study include observation, testing and documentation. The test tools used in this study are pre-test and post-test. The results of this study show that the use of Game Based Learning media using the RPG Maker MV application has a positive effect on the addition of Arabic vocabulary. This study provides concrete evidence that learning media is effectively used as a tool to improve students' memory and vocabulary understanding of Arabic.

Motif Pemilihan Produk Kosmetik di Kalangan Mahasiswa Perempuan Prodi Perbankan Syariah Universitas Ma’arif Lampung

<p> Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis motif pemilihan produk kosmetik di kalangan mahasiswa perempua prodi perbankan syariah Universitas Ma&rsquo;arif Lampung.</p>

PENINGKATAN KOMPETENSI GURU PIAUD MELALUI PELATIHAN DAN PENYEDIAAN MODUL NUMERASI TERINTEGRASI SOSIAL EMOSIONAL BAGI ANAK USIA DINI

<p> Tujuan dari pengabdian masyarakat ini adalah untuk mengembangkan dan menerapkan modul pembelajaran numerasi terintegrasi sosial emosional yang dapat digunakan oleh guru di RA Ma&#39;arif 1 Kota Metro dalam mengajarkan konsep-konsep dasar matematika kepada anak usia dini. Secara spesifik, tujuan pengabdian ini adalah sebagai berikut:</p> <ol> <li> Mengembangkan Modul Pembelajaran Numerasi Terintegrasi Sosial Emosional</li> </ol> <p style="margin-left:21.3pt;"> Menyusun modul pembelajaran yang mengintegrasikan pengajaran numerasi (angka, penghitungan, pola, dan bentuk) dengan pengembangan keterampilan sosial emosional pada anak usia dini. Modul ini dirancang untuk memberikan pengalaman belajar yang menyeluruh, yang tidak hanya mengembangkan keterampilan kognitif, tetapi juga membantu anak dalam membangun kemampuan mengelola emosi dan berinteraksi secara positif dengan orang lain.</p> <ol> <li value="2"> Meningkatkan Kompetensi Guru dalam Mengimplementasikan Pembelajaran Numerasi dan Sosial Emosional</li> </ol> <p style="margin-left:21.3pt;"> Melatih dan memberdayakan guru RA Ma&#39;arif 1 Kota Metro untuk memahami dan mengimplementasikan pendekatan pengajaran yang mengintegrasikan numerasi dan sosial emosional. Melalui pelatihan dan pendampingan, guru diharapkan dapat menerapkan strategi pembelajaran yang menyenangkan dan efektif untuk anak-anak, yang memperhatikan kebutuhan kognitif dan emosional mereka.</p> <ol> <li value="3"> Meningkatkan Keterampilan Sosial dan Emosional Anak</li> </ol> <p style="margin-left:21.3pt;"> Meningkatkan kemampuan anak untuk mengenali dan mengelola emosi, berempati terhadap orang lain, serta bekerja sama dalam konteks pembelajaran matematika. Pembelajaran yang terintegrasi dengan sosial emosional ini bertujuan untuk menciptakan anak-anak yang tidak hanya mahir dalam konsep-konsep dasar matematika, tetapi juga memiliki keterampilan sosial yang baik, yang mendukung perkembangan holistik mereka.</p> <ol> <li value="4"> Menyediakan Solusi Pembelajaran yang Kontekstual dan Relevan untuk Anak Usia Dini</li> </ol> <p style="margin-left:21.3pt;"> Menghasilkan sebuah solusi pembelajaran yang kontekstual, berbasis pada kebutuhan dan kondisi nyata di lapangan, sehingga modul yang dikembangkan benar-benar relevan dan efektif dalam meningkatkan kualitas pendidikan di RA Ma&#39;arif 1 Kota Metro. Modul ini diharapkan dapat digunakan oleh guru secara berkelanjutan dan bermanfaat untuk anak-anak dalam jangka panjang.</p> <ol> <li value="5"> Meningkatkan Kolaborasi antara Guru dan Pengabdi Universitas Ma&#39;arif Lampung</li> </ol> <p style="margin-left:21.3pt;"> Meningkatkan kerjasama antara tim pengabdi dari Universitas Ma&#39;arif Lampung dengan guru RA Ma&#39;arif 1 Kota Metro melalui pendekatan partisipatif. Melalui kolaborasi ini, diharapkan tercipta pengalaman belajar yang saling memperkaya, baik bagi guru maupun tim pengabdi, dalam rangka mengembangkan kemampuan profesional di bidang pendidikan anak usia dini.</p> <p> &nbsp;</p>

PENGARUH BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN SANTRI DALAM MENERAPKAN ENGLISH COMMUNICATION SKILL Komentar: Judul sebaikknya bersifat khusus. "...... Santri Putra/Putri Pondok pesantren Sabilunnajah lampung tengah ........."

<p> Berdasarkan rumusan masalah diatas, maka tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui pengaruh bimbingan kelompok teknik diskusi terhadap kemampuan santri dalam menerapkan <em>English Communication Skill</em></p>

Penguatan Nilai-Nilai Moderasi Beragama Santri Dalam Menjaga Kerukunan Masyarakat Beragama di PP. Ma’arif Nu Metro Lampung

<ol> <li> Penguasaan materi nilai-nilai moderasi beragama santri PP. Ma&rsquo;arif NU Metro Lampung dalam menjaga kerukunan masyarakat beragama.</li> <li> Pendampingan calon santri lulusan yang akan mengabdi kepada masyarakat di daerahnya tinggal dalam mengamalkan paham agama yang moderat.</li> </ol> <p> &nbsp;</p>

IMPLEMENTASI PENDISTRIBUSIAN DANA ZAKAT PRODUKTIF DI LEMBAGA AMIL ZAKAT NU (LAZISNU) KOTA METRO PERSPEKTIF MAQASHID SYARIAH Komentar: Maqashid Syariah bukankah sudah menjadi sebuah dasar hukum/teori? Sedangkan kata "Perspektif" menjadi sebuah pemikiran. Sebaikknya: ".................... Kota Metro Sesuai Maqashid Syariah Perspektif ......(siapa)......."

<ol style="list-style-type:lower-alpha;"> <li> Untuk mengetahui implementasi pendistribusian dana zakat di Lembaga amil zakat NU(LAZISNU) Kota metro</li> <li> Untuk menganalisa secara mendalam tentang pendsitribusian dana zakat yang ada di LAZISNU Kota Metro dilihat dari teori maqasid syari&rsquo;ah</li> </ol> <p> Komentar:</p> <p> Pertimbangkan Tujuan b.</p>

INTEGRASI PRINSIP EKONOMI SYARIAH DAN PENDEKATAN EKONOMI EKOLOGI DALAM PENGELOLAAN KEBUN SAWIT

<p> Tujuan penelitian ini adalah untuk merancang dan mengevaluasi model pengelolaan kebun sawit yang menggabungkan prinsip-prinsip ekonomi syariah dengan pendekatan ekologi, guna mencapai keseimbangan antara manfaat dengan pendekatan ekonomi ekologi, guna mencapai keseimbangan antara manfaat ekonomi, keejahteraan sosial, dan keberlanjutan lingkungan dalam industri kebun sawit. sedangkan tujuan penelitian ini secara khusus adalah sebagai berikut;</p> <p> 1. Mengembangkan model pengelolaan kebun sawit terintegrasi</p> <p> 2. Mengevaluasi dampak prinsip ekonomi syariah terhadap kesejahteraan petani.</p> <p> 3. Menilai efektivitas model terintegrasi terhadap keberlanjutan lingkungan.</p> <p> 4. Mengidentifikasi tantangan dan peluang dalam implementasi model terintegrasi.</p> <p> 5. Menyusun rekomendasi kebijakan dan praktik terbaik</p> <p> Catatan</p> <p> Latar belakang perlu menguraikan secara lebih mendalam tentang tantangan yang dihadapi kebun sawit dari dua perspektif: (1) masalah lingkungan seperti deforestasi dan degradasi tanah, serta (2) pentingnya penerapan prinsip syariah dalam kegiatan ekonomi yang berkelanjutan. Juga, perlu dijelaskan secara lebih rinci mengapa kedua pendekatan ini bisa diintegrasikan dan relevansinya dalam pengelolaan sawit yang lebih etis dan ramah lingkungan.</p> <p> Secara keseluruhan, proposal ini memiliki topik yang sangat penting dan relevan, terutama dalam konteks Indonesia sebagai salah satu produsen kelapa sawit terbesar dunia. Pengelolaan kebun sawit yang berbasis pada prinsip syariah dan ekonomi ekologi bisa menjadi langkah inovatif dalam menciptakan industri yang lebih adil dan berkelanjutan. Namun, metodologi dan landasan teoritis harus dijelaskan dengan lebih rinci agar integrasi kedua pendekatan ini dapat dilihat secara lebih konkret dalam implementasinya di lapangan.</p> <p> &nbsp;</p> <p> &nbsp;</p>

DINAMIKA PSIKOLOGIS DAN UPAYA MEMBANGUN KEHARMONISAN RUMAH TANGGA DALAM HUBUNGAN LONG DISTANCE RELATIONSHIP (LDR) STUDI PADA TKI DI METRO SELATAN

<p> 1.&nbsp;&nbsp; Mendeskripsikan dinamika psikologis yang dialami TKI di Metro Selatan dalam hubungan LDR.</p> <p> 2.&nbsp;&nbsp; Mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi keharmonisan rumah tangga pada TKI di Metro Selatan yang menjalani LDR.</p> <p> 3.&nbsp; &nbsp;Menggali strategi dan upaya yang dilakukan TKI di Metro Selatan dalam membangun dan mempertahankan keharmonisan rumah tangga selama LDR.</p>

Analisis Efektivitas Konseling Kelompok dalam Meningkatkan Self-Defense dan Sexual Awareness sebagai Upaya Preventif Pelecehan Seksual pada Santri Putri di Pondok Pesantren

<ol> <li> Menganalisis efektivitas layanan konseling kelompok dalam meningkatkan kemampuan self-defense pada santri putri.</li> </ol> <p> 2. Menilai perubahan tingkat sexual awareness pada santri putri setelah mendapatkan layanan konseling kelompok dan membandingkannya dengan kelompok kontrol yang tidak mendapatkan layanan</p> <p> &nbsp;</p> <p> catatan</p> <p> 1. Judul bisa diperpendek tanpa kehilangan maknanya. Misalnya, &quot;Efektivitas Konseling Kelompok dalam Meningkatkan Kesadaran Seksual dan Pertahanan Diri untuk Mencegah Pelecehan Seksual pada Santri Putri.&quot; Kata-kata yang terlalu panjang bisa disederhanakan agar lebih fokus.</p> <p> 2. Perkuat argumen mengapa pesantren tempat penelitian menjadi tempat yang perlu difokuskan. Misalnya, dengan menjelaskan tantangan yang dihadapi santri putri dalam menghadapi isu pelecehan seksual karena karakteristik lingkungan yang lebih tertutup atau konservatif. Jelaskan juga pentingnya peningkatan <em>sexual awareness</em> di lingkungan berbasis agama.</p> <p> 3. Secara keseluruhan, proposal ini menyentuh topik yang sangat penting dengan relevansi sosial yang tinggi. Pendekatan konseling kelompok menawarkan solusi yang proaktif, tetapi metodologi dan detail eksekusi harus diperjelas untuk memastikan bahwa penelitian dapat berjalan dengan baik dan hasilnya dapat diukur secara objektif.</p> <p> <br /> &nbsp;</p> <p> &nbsp;</p> <p> &nbsp;</p>

EKSPLORASI PENGARUH LITERASI NUMERASI, LITERASI MULTIBAHASA DAN GAYA KEPEMIMPINAN TERHADAP PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA: STUDI MIX METHOD Komentar: 1. Spesifik Objek penelitian sebaikknya lebih jelas. Mahasiswa ..................... 2. Mix Method sebuah Studi atau Jenis Penelitian?

<ol> <li> <strong>Tujuan Penelitian</strong></li> </ol> <p style="margin-left:21.3pt;"> Berdasarkan rumusan masalah yang diberikan, berikut adalah tujuan penelitian yang dapat disusun:</p> <ol style="list-style-type:lower-alpha;"> <li> Untuk menganalisis hubungan signifikan antara literasi numerasi, literasi multibahasa, dan gaya kepemimpinan program studi terhadap prestasi akademik mahasiswa baik secara parsial maupun simultan.</li> <li> Untuk mengidentifikasi persepsi mahasiswa terhadap literasi numerasi, literasi multibahasa, dan gaya kepemimpinan program studi dalam mendukung prestasi akademiknya.</li> <li> Untuk mengevaluasi kesesuaian hasil analisis kuantitatif dan kualitatif terkait pengaruh literasi numerasi, literasi multibahasa, dan gaya kepemimpinan program studi terhadap prestasi akademik mahasiswa.</li> </ol>

PRAKTEK PERCERAIAN ADAT LAMPUNG PEPADUN MARGA ANAK TUHA LAMPUNG TENGAH DAN RELEVANSINYA TERHADAP HUKUM KELUARGA ISLAM

<ol> <li> Untuk mengetahui praktek perceraian adat Lampung Pepadun Marga Anak Tuha Lampung Tengah</li> <li> Untuk mengetahui&nbsp; Relevansinya Praktek Perceraian Adat Lampung Pepadun Marga Anak Tuha Lampung Tengah Terhadap Hukum Keluarga Islam.</li> </ol> <p> &nbsp;</p>

MAK DIJUK SIANG: AKULTURASI ISLAM DAN HUKUM KELUARGA ADAT LAMPUNG PEPADUN MEGOU PAK TULANG BAWANG

<ol> <li> Menemukan bentuk akluturasi Islam dalam penerapan hukum adat <em>Mak Di</em><em>j</em><em>uk Siang</em> Lampung Pepadun <em>Megou Pak</em><em>.</em></li> <li> Menganalisis alasan tokoh adat Lampung Pepadun <em>Megou Pak</em> mempertahankan hukum keluarga adat <em>Mak Di</em><em>j</em><em>uk Siang</em>.</li> <li> Menganalisis implikasi hukum keluarga adat <em>Mak D</em><em>ij</em><em>uk Siang</em> Lampung Pepadun <em>Megou Pak</em> terhadap hak-hak perempuan.</li> </ol> <p> &nbsp;</p>

Eksplorasi Kemampuan Berpikir Aritmatik, Kelancaran Membaca Al-Qur'an dan Lingkungan Belajar terhadap Kualitas Hafalan Juz Amma Mahasiswa PGMI UMALA

<ol> <li> Untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh yang signifikan antara kemampuan berpikir aritmatik terhadap kualitas hafalan juz amma mahasiswa PGMI UMALA</li> <li> Untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh yang signifikan antara kelancaran membaca al-qur&rsquo;an terhadap kualitas hafalan juz amma mahasiswa PGMI UMALA</li> <li> Untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh yang signifikan antara&nbsp; lingkungan belajar terhadap kualitas hafalan juz amma mahasiswa PGMI UMALA</li> <li> Untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh simultan yang signifikan antara kemampuan berpikir aritmatik, kelancaran membaca al-qur&rsquo;an dan lingkungan belajar terhadap kualitas hafalan juz amma mahasiswa PGMI UMALA.</li> </ol> <p> catatan</p> <ul> <li> Judul ini sudah cukup jelas, namun penggunaan kata &ldquo;Eksplorasi&rdquo; menunjukkan bahwa penelitian ini mungkin bersifat deskriptif atau kualitatif. Jika penelitian lebih cenderung kuantitatif dengan pengujian pengaruh, kata &ldquo;Analisis&rdquo; atau &ldquo;Pengaruh&rdquo; mungkin lebih tepat. Misalnya, &quot;Analisis Pengaruh Kemampuan Berpikir Aritmatika, Kelancaran Membaca Al-Qur&#39;an, dan Lingkungan Belajar terhadap Kualitas Hafalan Juz Amma pada Mahasiswa PGMI UMALA.&quot;</li> <li> Teori yang digunakan harus mendalam, terutama terkait bagaimana kemampuan berpikir aritmatika berhubungan dengan kemampuan menghafal. Sebutkan literatur yang mendukung bahwa keterampilan kognitif tertentu (seperti matematika) dapat mempengaruhi daya ingat. Selain itu, teori tentang hafalan Al-Qur&#39;an dan bagaimana lingkungan belajar, seperti dukungan keluarga atau fasilitas pendidikan, dapat memengaruhi hasil hafalan perlu dijelaskan lebih jelas.</li> <li> <p> Secara keseluruhan, proposal ini memiliki tema yang sangat relevan dan menarik, terutama dalam konteks pendidikan di lingkungan berbasis keagamaan seperti PGMI. Pendekatan multidimensi yang menggabungkan kemampuan kognitif, kemampuan membaca, dan faktor lingkungan dalam pengaruhnya terhadap hafalan Al-Qur&#39;an memberikan penelitian ini nilai tambah. Namun, metodologi, rumusan masalah, dan hipotesis perlu lebih diperinci agar penelitian ini dapat menghasilkan data yang kuat dan konklusif.</p> </li> </ul> <p> &nbsp;</p> <p> &nbsp;</p>

PERAN PROGRAM PARENTING TERAHADP PERKEMBANGAN CRITICAL THINKING SISWA KELAS RENDAH DI SDNU KOTA METRO

<h2> 1.Tujuan Penelitian</h2> <p> Berdasarkan rumusan masalah yang ada tulisan ini bertujuan untuk:</p> <ol style="list-style-type:lower-alpha;"> <li> Menjelaskan secara kritis tentang penggunaan pola asuh para orang tua khususnya di SDNU Kota Metro</li> <li> Menjelaskan secara kritis tentang bagaimana tipe-tipe pola asuh terhadap perkembangan <em>critical thinking</em> orang tua</li> <li> Menjelaskan secara kritis tentang Mengetahui bagaimana &nbsp;kemampuan <em>critical thinking</em> &nbsp;anak pada saat pemebalajaran.</li> </ol> <p> catatan</p> <p> Latar belakang harus lebih menekankan pentingnya berpikir kritis dalam perkembangan anak usia sekolah dasar, terutama dalam konteks perubahan pendidikan yang mengutamakan keterampilan abad ke-21. Jelaskan bagaimana <em>program parenting</em> dapat menjadi intervensi yang mendukung keterampilan tersebut. Bisa juga diuraikan contoh-contoh konkret program parenting yang ada di SDNU atau sekolah serupa, serta relevansinya dalam konteks lokal (Kota Metro).</p> <p> Secara keseluruhan, proposal ini memiliki fokus yang kuat dan relevan, terutama karena keterampilan berpikir kritis sangat penting dalam pendidikan dasar, dan peran orang tua melalui program parenting semakin diakui sebagai faktor kunci dalam perkembangan anak. Namun, rumusan masalah, Landasan Teori, metodologi,&nbsp;dan hipotesis perlu lebih terstruktur untuk menghasilkan data yang valid dan dapat diandalkan.</p> <p> &nbsp;</p>

TRANSFORMASI KEAGAMAAN DAN SOSIAL DALAM KOMUNITAS THORIKOH QODIRIYAH NAQSABANDIYAH ROUDLOTUS SOLIHIN PURWOSARI LAMPUNG TENGAH

<p style="margin-left:21.3pt;"> Penelitian dengan judul &quot;Transformasi Keagamaan dan Sosial dalam Komunitas Thorikoh Qodiriyah Naqsabandiyah Roudlotus Solihin Purwosari Lampung Tengah&quot; memiliki beberapa tujuan diantaranya:</p> <ol> <li> Menganalisis Perubahan Keagamaan yaitu Meneliti bagaimana transformasi ajaran dan praktik keagamaan terjadi dalam komunitas tersebut, termasuk pemahaman dan penerapan ajaran Thorikoh, serta bagaimana anggota komunitas merespons perubahan tersebut.</li> <li> Mengidentifikasi Pengaruh Sosial melalui Menilai dampak sosial dari transformasi keagamaan dalam komunitas, seperti perubahan dalam struktur sosial, hubungan antaranggota, dan peran sosial yang dijalankan oleh individu dalam komunitas Thorikoh tersebut.</li> <li> Mengeksplorasi Dinamika Internal dan Eksternal dengan jalan Memahami faktor-faktor yang mendorong perubahan tersebut, baik dari dalam komunitas (internal) maupun dari luar (eksternal), seperti perubahan sosial, ekonomi, politik, dan budaya di sekitar mereka.</li> <li> Mendokumentasikan Perkembangan Komunitas dengan cara Melacak perkembangan sejarah dan dinamika komunitas Thorikoh Qodiriyah Naqsabandiyah di Roudlotus Solihin, termasuk bagaimana komunitas ini beradaptasi dengan perubahan zaman.</li> <li> Mengkaji implikasi dari transformasi tersebut terhadap kehidupan spiritual, sosial, dan budaya anggota komunitas, serta terhadap persepsi dan hubungan mereka dengan masyarakat luas.</li> <li> Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Universitas Ma&rsquo;arif Lampung, maksudnya Hasil penelitian ini dapat menjadi sumber referensi dan bahan ajar yang berharga dalam pengembangan pendidikan dan penelitian di bidang studi agama, budaya, dan masyarakat. Hal ini dapat digunakan untuk memperkaya kurikulum universitas ma&rsquo;arif lampung yang mengedepankan karakter ahlus sunah wal-jamaah an-nahdiyah serta menjadi inspirasi bagi penelitian-penelitian selanjutnya dalam bidang Thorikoh.</li> </ol> <p> &nbsp;</p>

DETERMINASI FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PROFITABILITAS BANK SYARI'AH DI INDONESIA: STUDI KUANTITATIF PADA BANK SYARI’AH INDONESIA (BSI)

<p> Penelitian ini bertujuan untuk memahami determinan yang paling berpengaruh terhadap profitabilitas BSI, sehingga dapat memberikan rekomendasi bagi manajemen dalam meningkatkan kinerja keuangan.</p> <p> Catatan</p> <p> Judul sudah cukup jelas dan langsung menunjukkan objek serta tujuan penelitian, yaitu faktor-faktor yang memengaruhi profitabilitas Bank Syariah tapi Pertimbangkan untuk lebih spesifik tentang faktor-faktor yang akan dianalisis (misalnya faktor internal atau eksternal), jika memungkinkan. Judul juga bisa dibuat lebih singkat tanpa kehilangan makna.</p> <p> Secara keseluruhan, proposal ini memiliki dasar yang kuat dengan topik yang relevan dan penting. Penelitian ini berpotensi memberikan wawasan baru dalam bidang perbankan syariah, terutama jika dilakukan dengan metodologi yang tepat dan data yang kuat.</p> <p> &nbsp;</p>

Studi Al-Qur'an Hadits

Buku Tafsir Ayat Sosial Kontemporer

-

Sosial Studi Anak Usia dini

Bahan ajar untuk mata kuliah...

Sosial

Contoh Buku Ajar