Hasil pencarian

IMPLEMENTASI METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR MATA PELAJARAN FIQIH DI MA TERPADU NURUL QODIRI WAY PENGUBUAN

Masalah utama yang melatarbelakangi penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar dan rendahnya keterlibatan siswa dikarnakan penggunaan metode ceramah yang dominan pada materi yang bersifat praktis (amaliyah). Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi metode demonstrasi dalam meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran Fiqih di MA Terpadu Nurul Qodiri Way Pengubuan. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan jenis studi lapangan (field research). Data dikumpulkan melalui teknik observasi partisipatif, wawancara mendalam dengan kepala sekolah, guru Fiqih, dan siswa. Analisis data dilakukan melalui tahap reduksi data, penyajian data (display), dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi metode demonstrasi mampu mentransformasi suasana kelas menjadi lebih dinamis dan ceria. Pada pembelajaran fiqih yang di fokuskan pada bab pembahasan Thaharah (bersuci) penggunaan alat peraga nyata dan simulasi praktik berhasil meningkatkan atensi, konsentrasi, serta partisipasi aktif siswa, sehingga materi Fiqih tidak lagi dianggap sebagai beban hafalan. Metode pembelajaran ini terbukti meningkatkan kenyamanan psikologis siswa dalam bereksplorasi. Kontribusi penelitian ini memberikan penguatan teoretis bahwa metode demonstrasi sangat efektif untuk materi pembelajaran berbasis psikomotorik di tingkat Madrasah Aliyah. Secara praktis, penelitian ini merekomendasikan para pendidik untuk menyelaraskan pemahaman teoretis dengan praktik nyata guna menumbuhkan kesadaran intrinsik siswa terhadap pentingnya Fiqih dalam kehidupan sehari-hari.

Analisis praktek Pembayaran zakat hasil Tambak perspektif Fiqih Zakat Yusuf Qordhowi. (Studi kasus bratasena mandiri kabupaten Tulang bawang)

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh praktik pembayaran zakat hasil tambak udang di Desa Bratasena Mandiri Kecamatan Dente Teladas Kabupaten Tulang Bawang yang belum berjalan secara optimal. Meskipun sebagian petani tambak menyadari bahwa hasil usaha tambak memiliki potensi zakat, namun praktik pembayarannya masih jarang dilakukan karena keterbatasan pemahaman mengenai ketentuan zakat pada usaha perikanan modern. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis praktik pembayaran zakat hasil tambak di Desa Bratasena Mandiri serta meninjaunya berdasarkan perspektif Fiqh Az-Zakat Yusuf Qardhawi. Penelitian ini menggunakan metode penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap petani tambak tokoh agama, serta pengelola zakat di wilayah tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa praktik pembayaran zakat hasil tambak di desa tersebut belum terstruktur dan sebagian besar masih dilakukan dalam bentuk sedekah sukarela. Berdasarkan perspektif Yusuf Qardhawi, hasil budidaya tambak termasuk harta yang berpotensi wajib zakat sehingga diperlukan peningkatan pemahaman dan sosialisasi mengenai ketentuan zakat agar pelaksanaannya sesuai dengan prinsip syariat dan dapat memberikan manfaat bagi kesejahteraan masyarakat.

Strategi pembelajaran berbasis multiple intellegence pada mata pelajaran fiqih kelas VII MTs Darul Ulum Lampung Selatan

Penelitian ini di latar belakangi oleh sebuah pernyataan dari howard gardener bahwa tidak ada anak yang bodoh. Melainkan yang ada adalah anak yang menonjol dalam salah satu atau beberapa jenis kecerdasan. Oleh karena itu diperlukan sebuah lembaga pendidikan yang bisa menerapkan kecerdasan-kecerdasan bagi anak yang nantinya diharapkan dapat mengembangkan dan mengoptimalkan kecerdasan-kecerdasan mereka terutama dalam pembelajaran fiqih. Fokus penelitian dalam penulisan ini adalah strategi pembelajaran berbasis multiple intellegence pada mata pelajaran fiqih dengan tujuan untuk mengetahui strategi pembelajar berbasis multiple intellegence pada mata pelajaran fiqih kelas VII MTs Darul Ulum Lampung Selatan. Dan untuk mengetahui hasil dari strategi pembelajaran berbasis multiple intellegence pada mata pelajaran fiqih di mts darul ulum lampung selatan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif-deskriptif. Jenis penelitian inivadalah fenomologis. Metode pengumpulan data digunakan adalah metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil dari strategi pembelajaran berbasis multiple intellegence pada mata pelajaran fiqih ini siswa dapat lebih belajar lebih aktif dan mampu memunculkan potensi dan keberanian yang dimiliki setiap siswa.

IMPLEMENTASI METODE SYAWIR MELALUI KITAB FATHUL QORIB DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN FIQIH SANTRI JENJANG MADRASAH TSANAWIYAH DI PONDOK PESANTREN WALI SONGO SUKAJADI

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji penerapan metode Syawir di lembaga pesantren di kalangan santri. Santri di Pesantren Wali Songo Sukajadi sangat antusias dalam menguasai studi fiqih, hal ini memicu minat peneliti untuk menyelidiki lebih lanjut metode yang digunakan dalam pembelajaran fiqih. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian lapangan, yang dirancang untuk menggambarkan penerapan metode Syawir dalam pembelajaran fiqih menggunakan kitab Fathul Qorib di Pesantren Wali Songo. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan penelitian terdiri dari kepala pesantren, Pengurus Syawir, Ustadz pendamping dan santri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa di Sekolah Islam Bani Alawiyah di Probolinggo telah menerapkan metode Syawir dalam pembelajaran fiqih dari kitab Fathul Qorib. Metode ini telah meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi fiqih yang sebelumnya mereka kesulitan menguasainya. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam pengembangan metode pembelajaran fiqih di pesantren. Penerapan metode syawir dapat meningkatkan pemahaman santri terhadap materi dalam kitab Fathul Qorib, serta mendorong keaktifan, kemampuan berpikir kritis, dan keterampilan berdiskusi santri dalam proses pembelajaran.

Peran Ustadz Dalam meningkatkan pemahaman fiqih santri kelas 6 ibtidaiyyah madrasah darul falah pondok pesantren darul ulum seputih banyak lampung tengah

Madrasah Memiliki Peran Strategis Dalam Meningkatkan Pemahaman Keagamaan Santri, Khususnya Dalam Bidang Fiqih Sebagai Pedoman Hukum Islam Dalam Kehidupan Sehari-Hari. Penelitian Ini Bertujuan Untuk Menganalisis Peran Ustadz Dalam Meningkatkan Pemahaman Fiqih Santri Kelas 6 Ibtidaiyyah Di Madrasah Darul Falah, Yang Berada Di Lingkungan Pondok Pesantren Darul Ulum, Seputih Banyak, Lampung Tengah. Penelitian Ini Menggunakan Pendekatan Kualitatif Dengan Metode Fenomenologi, Melibatkan Observasi, Wawancara Mendalam, Dan Analisis Dokumen Sebagai Teknik Pengumpulan Data. Hasil Penelitian Menunjukkan Bahwa Madrasah Sebagai Lembaga Pendidikan Non Formal Berperan Dalam Menyediakan Kurikulum Fiqih Yang Sistematis, Sementara Ustadz Berperan Sebagai Pengajar, Pendidik, Dan Pembimbing Dalam Proses Pembelajaran. Metode Yang Digunakan Dalam Pembelajaran Fiqih Meliputi Ceramah, Diskusi, Demonstrasi, Tanya Jawab, Dan Hafalan. Namun, Terdapat Beberapa Tantangan Dalam Pembelajaran Fiqih Di Madrasah, Seperti Keterbatasan Sumber Belajar, Variasi Tingkat Pemahaman Santri, Serta Motivasi Belajar Yang Berbeda-Beda. Untuk Mengatasi Tantangan Tersebut, Ustadz Menerapkan Strategi Pembelajaran Berbasis Praktik, Pendekatan Kontekstual, Penggunaan Media Pembelajaran, Serta Penguatan Karakter Santri Melalui Bimbingan Langsung. Penelitian Ini Menegaskan Bahwa Efektivitas Pembelajaran Fiqih Di Madrasah Sangat Bergantung Pada Peran Aktif Ustadz Serta Strategi Pembelajaran Yang Diterapkan. Studi Ini Diharapkan Dapat Menjadi Referensi Dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Fiqih Di Madrasah Sebagai Bagian Dari Sistem Pendidikan Islam.

Masa Iddah sebagai instrumen perlindungan perempuan : Kritik terhadap pernikahan dalam masa Iddah (Studi surat edaran dirjen bimas Islam tahun 2021)

Penelitian ini bertujuan menganalisis masa iddah sebagai instrumen perlindungan perempuan serta mengkritisi praktik pernikahan yang dilakukan oleh mantan suami ketika mantan istri masih menjalani masa iddah dalam perspektif fikih, maqāṣid al-syarī‘ah, dan hukum positif di Indonesia. Masa iddah pada hakikatnya merupakan ketentuan syariat yang memiliki fungsi perlindungan multidimensi terhadap nasab, martabat, kondisi psikologis, dan stabilitas sosial perempuan pascaperceraian. Namun, praktik sosial menunjukkan bahwa nilai-nilai perlindungan tersebut belum berjalan optimal karena masih ditemukan kasus pernikahan dalam masa iddah, lemahnya pemahaman masyarakat, serta minimnya pengawasan administrasi pernikahan di Kantor Urusan Agama (KUA). Penelitian ini merupakan studi kepustakaan dengan pendekatan normatif, menggunakan analisis terhadap literatur fikih klasik, teori maqāṣid al-syarī‘ah, Kompilasi Hukum Islam (KHI), Undang-Undang Perkawinan, dan Surat Edaran Dirjen Bimas Islam Tahun 2021. Hasil penelitian menunjukkan adanya kekosongan norma dalam hukum positif Indonesia yang belum secara tegas melarang laki-laki menikah ketika mantan istrinya masih dalam masa iddah. Berdasarkan temuan tersebut, penelitian ini merekomendasikan reformasi hukum berbasis maqāṣid al-syarī‘ah guna memperkuat perlindungan perempuan melalui regulasi yang bersifat mengikat dan efektif dalam implementasi.

PRAKTIK JUAL BELI DAGING SAPI DENGAN SISTEM TAKSIRAN DITINJAU DARI FIQIH MUAMALAH DI DESA RATNA DAYA KECAMATAN RAMAN UTARA KABUPATEN LAMPUNG TIMUR

Penelitian ini membahas praktik jual beli daging sapi dengan sistem taksiran yang berlangsung di Desa Ratna Daya, Kecamatan Raman Utara, Kabupaten Lampung Timur, ditinjau dari perspektif fiqih muamalah. Praktik ini dilakukan tanpa penimbangan aktual saat transaksi, melainkan melalui perkiraan bobot berdasarkan pengamatan fisik. Penelitian bertujuan untuk mengetahui mekanisme jual beli tersebut dan menganalisis kesesuaiannya dengan hukum Islam. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi lapangan, melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi terhadap penjual dan pembeli di lokasi. Hasil penelitian menunjukkan meskipun terdapat unsur ketidakpastian (gharar), transaksi tetap dilandasi oleh prinsip kejujuran dan kerelaan kedua belah pihak, sehingga dianggap sah secara fiqh oleh sebagian besar mazhab. Pembeli dapat melihat langsung kondisi sapi dan terjadi kesepakatan harga secara lisan. Dalam praktiknya, sistem ini tidak menimbulkan konflik signifikan dan dianggap adil oleh masyarakat. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa sistem taksiran di anggap sah secara fiqh muamalah selama dilakukan dengan itikad baik dan tanpa penipuan. Penelitian merekomendasikan perlunya edukasi fiqih muamalah bagi masyarakat guna memperkuat keabsahan praktik ini secara syariat.

Implementasi Pembelajaran Kitab Fathul Qorib Untuk Kesempurnaan Wudhu Dalam Meningkatkan Ibadah Santri Pondok Pesantren Darul Ulum Seputih Banyak Lampung Tengah

Abstract. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi pembelajaran kitab Fathul Qorib sebagai upaya menyempurnakan wudhu dalam rangka meningkatkan kualitas ibadah santri di Pondok Pesantren Darul Ulum Seputih Banyak, Lampung Tengah. Kitab Fathul Qorib, sebagai salah satu rujukan utama dalam fiqih mazhab Syafi’i, secara khusus membahas aspek thaharah (bersuci) secara mendalam, yang menjadi pondasi penting dalam pelaksanaan ibadah, khususnya shalat. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif, dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran kitab Fathul Qorib diterapkan melalui metode bandongan dan sorogan, yang dikombinasikan dengan praktik langsung dan pembiasaan rutin di lingkungan pondok. Santri tidak hanya memahami teori wudhu secara teknis, tetapi juga menginternalisasi nilai-nilai spiritual di dalamnya. Pemahaman terhadap rukun, syarat, sunnah, serta hal-hal yang membatalkan wudhu meningkat secara signifikan, disertai dengan tumbuhnya kedisiplinan, kekhusyukan, dan kesadaran religius dalam menjalankan ibadah. Pembelajaran kitab ini terbukti efektif dalam membentuk karakter ibadah santri, menjadikan wudhu bukan sekadar ritual, melainkan proses penyucian lahir dan batin yang berdampak langsung terhadap kualitas spiritual santri. Dengan demikian, kitab Fathul Qorib berfungsi sebagai media transformasi ilmu menjadi amal dan sarana pembentukan pribadi santri yang religius dan berakhlak.

Analisis Praktek Sewa Menyewa Rental Playstation Prespektif Fiqih Muamalah Kontemporer

Rental playstation menjadi bisnis yang memiliki prospek baik di Kecamatan Raman Utara dengan konsumen yang cenderung stabil dari kalangan anak-anak hingga orang dewasa. Bisnis playstation ini menggunakan konsep sewa-memyewa karena semua fasilitas playstation yang digunakan oleh konsumennya harus dibayar berdasarkan rate harga yang telah ditetapkan oleh pemilik rental playstation. Di Kecamatan Raman Utara rental playstation cenderung berkembang dengan baik sehingga banyak usaha ini yang terus dikembangkan oleh investornya, hal ini tentu memiliki dampak terhadap para konsumennya terutama dari kalangan pelajar dan mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana praktek sewa-menyewa rental playstation di Kecamatan Raman Utara, serta bagaimana praktek sewa-menyewa rental playstation perspektif fiqih muamalah kontemporer. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif, dengan menggambarkan fenomena para penyewa rental playstation dan bentuk transaksi yang digunakan. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini bahwasannya praktek sewa menyewa rental playstation sudah sesuai dengan perspektif fiqih muamalah kontemporer dan tempat sewa menyewa rental playstation sudah mengikuti sesuai dengan kesepakatan waktu sewa menyewa rental playstation yang di tentukan.

Implementasi pembelajaran fiqih dalam meningkatkan kesadaran beribadah siswa Madrasah Tsanawiyah Tri Bhakti At-Taqwa

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi pembelajaran fikih dalam meningkatkan kesadaran beribadah siswa di Madrasah Tsanawiyah (Mts). Pembelajaran fikih memeiliki peran strategis dalam membentuk karakter religius siswa, terutama dalam memahami dan melaksanakan ibadah sesuai dengan syariat Islam. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitataif dengan tekhnik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Pembelajaran fiqih memilik tiga indikator yaitu, perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, dan evaluasi pembelajaran fiqih. Subjek penelitian terdiri dari kepala madrasah, guru fiqih, dan siswa kelas VII. Hasil penelitian menunjukan bahwa implementasi pembelajaran fiqih yang efektif melibatkan penggunaan metode yang bervariasi seperti, ceramah, diskusi, studi kasus, serta praktik langsung dalam kegiatan ibadah. Faktor-faktor pendukung dalam proses pembelajaran ini adalah proses pembelajaran yang kondusif dan keterampilan dalam berkomunikasi. Penelitian ini menyimpulkan bahwa implementasi pembelajaran fiqih yang interaktif dan berbasis pengalaman dapat meningkatkan kesadaran beribadah siswa secara signifikan. Oleh karena itu, diperlukan strategi pembelajaran yang inovatif, peningkatan kualitas pengajaran, serta sinerga antara sekolah, keluarga, dan masyrakat untuk menciptakan lingkungan yang kondusif bagi pembentukan karakter rekigius siswanya.

Implementasi kurikulum merdeka dalam mata pelajaran fiqih di madrasah aliyah buyut udik lampung

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi Kurikulum Merdeka dalam mata pelajaran Fiqih di Madrasah Aliyah (MA) Al-Khoirot Buyut Udik, Lampung. Kurikulum Merdeka memberikan fleksibilitas bagi pendidik dan peserta didik dalam memilih metode pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan serta karakteristik individu. Dalam konteks pembelajaran Fiqih, penerapan kurikulum ini diharapkan dapat meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa melalui pendekatan berbasis proyek dan pemecahan masalah. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi yang melibatkan kepala sekolah, guru Fiqih, serta siswa MA Al-Khoirot Buyut Udik. Uji keabsahan data dilakukan dengan teknik triangulasi, yang mencakup triangulasi sumber untuk membandingkan informasi dari berbagai pihak dan triangulasi metode untuk memastikan konsistensi data melalui berbagai teknik pengumpulan data. Analisis data dilakukan dengan model interaktif Miles dan Huberman, yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi Kurikulum Merdeka dalam pembelajaran Fiqih di MA Al-Khoirot menghadapi beberapa tantangan, seperti keterbatasan sumber belajar dan kesiapan guru dalam mengadopsi metode pembelajaran yang lebih inovatif. Namun, terdapat faktor pendukung seperti minat belajar siswa yang tinggi serta fleksibilitas kurikulum yang memungkinkan guru menyesuaikan materi dengan kebutuhan siswa.Hasil penelitian ini memberikan implikasi bagi pengembangan strategi pembelajaran Fiqih yang lebih efektif serta dapat menjadi referensi bagi madrasah lain dalam mengimplementasikan kebijakan kurikulum yang lebih adaptif dan berorientasi pada kebutuhan siswa.

upaya mewujudkan keluarga sakinah pada keluarga yang tidak memiliki keturunan perspektif fiqih munakahat di desa tegal mukti kecamatan negeri besar kabupaten way kanan

Pernikahan dalam Islam merupakan ikatan lahir dan batin antara laki-laki dan perempuan yang bertujuan membangun keluarga yang harmonis, bahagia, dan berlandaskan nilai-nilai Ketuhanan. Salah satu tantangan dalam pernikahan adalah ketiadaan keturunan, yang sering kali menjadi faktor ketidakharmonisan dan bahkan berujung pada perceraian. Peneliti dari Desa Tegal Mukti, Kecamatan Negeri Besar, Kabupaten Way Kanan, tengah melakukan studi mendalam mengenai cara pasangan tanpa anak menjaga keharmonisan dalam kehidupan rumah tangga mereka. Penelitian ini mengungkap berbagai strategi yang diterapkan oleh pasangan suami istri dalam membangun keluarga yang harmonis dan sejahtera, dengan menggunakan pendekatan kualitatif serta metode penelitian lapangan untuk menggali data secara langsung dari pengalaman nyata mereka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat beberapa faktor utama yang berkontribusi dalam menjaga keharmonisan rumah tangga bagi pasangan tanpa keturunan, yaitu saling mencintai dan menyayangi, membangun komunikasi yang baik, meningkatkan pemahaman agama, serta mengadopsi anak sebagai alternatif pemenuhan keluarga. Studi ini juga menemukan bahwa penerapan nilai-nilai fiqih munakahat menjadi landasan penting dalam membangun rumah tangga yang kokoh. Dengan memahami hak dan kewajiban suami istri serta menerapkan prinsip musyawarah, pasangan dapat mengatasi tekanan sosial dan psikologis akibat ketiadaan anak. Oleh karena itu, penelitian ini menegaskan bahwa keharmonisan rumah tangga tidak hanya bergantung pada keturunan, tetapi juga pada kualitas hubungan, pemahaman agama, dan komitmen dalam menjalani kehidupan bersama.

HUKUM PERCERAIAN ADAT; TINJAUAN FIQIH & PERATURAN PERUNDANG-UNDANGAN PERKAWINAN DI INDONESIA

Buku ini disusun berdasarkan hasil riset penulis di desa Rantau Api dengan beberapa kajian literatur yang berhubungan hukum perceraian adat dalam tinjauan qih & peraturan perundang- undangan perkawinan.

Fiqih Keluarga

Nikah adalah perbuatan yang telah dicontohkan Nabi dan bahkan nikah merupakan salah satu ajaran yang telah dibawanya sejak awal islam sampai pada praktik penyebaran Agama islam melalui ajaran perkawinan yang dibawa wali songo. Dalam konsep islam segala bentuk perbuatan manausia yang telah dicontohkan oleh Nabi Muhammad SAW dan penerusnya, begitupun masalah pernikahan masuk dalam kategori disiplin Ilmu Fiqh.

Hukum Fiqih Seputar Nafkah

Judul : Hukum Fiqih Seputar Nafkah Penulis : Maharati Marfuah, Lc Terbit : Wed, 27 May 2020 Halaman : 67 hlm. Kategori : Pernikahan Views: 6.040 views Share: | 685 Keluarga dibentuk dan diikat dalam ikatan perkawinan yang sah. Diantara tujuan perkawinan itu adalah terciptanya saling cinta serta adanya ketenangan dalam keluarga. Semua itu tercapai karena kebutuhan primer kehidupan manusia terpenuhi. Dalam hal ini adalah nafkah rumah tangga, baik berupa materi maupun non materi. Bagaimana aturan nafkah dalam Islam? Apa saja bentuk nafkah itu? Ada berapa macam nafkah? Kapan seorang wajib dan tak wajib memberi atau diberi nafkah? Semua itu tertulis dalam buku sederhana ini. Silahkan membaca! Daftar Isi 4 Mukaddimah. 5 1. Pengertian Nafkah. 6 2. Ayat dan Hadits Nafkah. 9 a. Ayat 9 b. Hadits. 12 3. Diskusi Perbedaan dan Dalil-Dalil 15 4. Macam-Macam Nafkah. 17 a. Nafkah untuk Diri Sendiri 17 b. Nafkah untuk Istri 19 c. Nafkah untuk Kerabat 20 1) Nafkah Anak Kepada Orang Tua. 21 2) Nafkah Orang Tua Kepada Anak. 23 d. Nafkah untuk Benda Milik. 32 5. Konsekwensi Nafkah. 33 6. Standar dan Jenis Nafkah. 34 7. Sebab dan Syarat Nafkah. 45 a. Wajib Bagi Suami 45 b. Syarat Menerima Nafkah. 50 c. Sebab tak Menerima Nafkah. 51 d. Nafkah Istri Lebih dari Satu. 52 8. Nafkah Perempuan Bekerja. 53 9. Nafkah dan Harta Bersama. 55 10. Nafkah dalam Hukum Negara. 61 Penutup. 65

HUKUM PERNIKAHAN ISLAM (Kajian Fiqih)

HUKUM PERNIKAHAN ISLAM (Kajian Fiqih) PENULIS: Dr. NURHADI, S.Pd.I., S.E.Sy., S.H., M.Sy., MH., M.Pd. Muammar Gadapi Mtd, M.Sy. Ukuran : 14 x 21 cm ISBN : 978-623-7821-20-5 Terbit : Februari 2020 www.guepedia.com Sinopsis: Perkawinan merupakan sunnatullah bagi manusia dalam kehidupannya di alam semesta ini Perkawinan merupakan perintah Allah swt kepada hambanya untuk memperoleh keturunan yang sah dalam masyarakat, yaitu dengan mendirikan rumah tangga yang damai dan tenteram. Untuk mewujudkan sebuah keluarga yang benar-benar menggambarkan mitsaqan ghalidzan, agama membuat beberapa aturan, agar tujuan disyari’atkan pernikahan tercapai. Wali dalam perkawinan adalah seseorang yang bertindak atas nama mempelai perempuan dalam suatu akad nikah. Akad nikah dilakukan oleh dua pihak, yaitu pihak laki-laki yang dilakukan oleh mempelai laki-laki itu sendiri dan pihak perempuan yang dilakukan walinya. Salah satu penomena yang terjadi di masyarakat adalah pernikahan secara pintas, jika seseorang tidak mendapat restu atau bakalan tidak direstui walinya, maka mereka melakukan pernikahan tanpa walinya tersebut, sehingga wali berpindah kepada orang lain atau penghulu. www.guepedia.com Email : [email protected] WA di 081287602508 Happy shopping & reading Enjoy your day, guys

ILMU FIQIH

Ilmu fiqih sudah menjadi disiplin ilmu tersendiri sebagaimana ilmu akhlak dan akidah. Buku ini akan mengantarkan pembaca pada pendalaman yang utuh tentang ilmu fiqih yang dimaksud dan membantu sesorang untuk memahami "wujud nyata makhluk" bernama ilmu fiqih

Fiqih Islam wa Adilatuhu Jilid 1

Ebook ini membahas aturan-aturan syar’I Islamiyah yang disandarkan pada dalil-dalil shahih, baik dari Alquran, hadits, maupun akal. Oleh karena itu, buku ini tidak hanya membahas fiqih sunnah atau membahas fiqih berasakan logika. Ebook ini juga memiliki keistimewaan karena mencakup materi fiqih dari semua madzhab disertai proses penyimpulan hukum dari sumber-sumber hukum Islam, baik naqli maupun aqli (Al-Quran, hadits, serta ijtihad akal yang didasarkan pada prinsip umum dan semangat tasyri yang otentik. Pembahasan dalam buku ini juga menekankan pada merode perbandingan di antara pendapat-pendapat menurut imam empat madzhab, yaitu Imam Hanadi, Imam Maliki, Imam asy-Syafi’i, dan Imam Hambali. Ebook ini terdiri dari sepuluh jilid yang telah diterbitkan. Jilid pertama menyajikan pembahasan pengantar ilmu fiqih, tokoh-tokoh madzhab fiqih, niat, thaharah, dan shalat. [Gema Insani]

Fiqih Ibadah

Disusunya Buku resume fiqh ibadah yang sederhana ini bertujuan untuk membantu para mahasiswa, akademisi dan masyarakat umum dalam memahami seputar ruang lingkup fiqh ibadah. Harapanya dapat bermanfaat bagi kalangan akademisi dan masyarakat luas untuk bisa menjadi referensi tambahan dalam memenuhi tujuan ibadahnya. Sehingga dapat mengantarkan pribadi yang taat beribadah kepada Allah S.W.T. Buku resume fiqih ibadah ini berisikan uraian ringkasan materi perkuliahan mata kuliah fiqih ibadah yang di kemas secara sistematis dengan gaya bahasa yang menarik dan mudah untuk di pahami. Karena begitu pentingnya tuntunan ibadah, maka penulis menghadirkan buku resume fiqh ibadah ini bagi para mahasiswa, akademisi dan masyarakat umum agar dapat memahami teori dan kemudian mengaplikasikanya dalam kehidupan sehari-harinya. Selamat membaca... semoga keberkahan ilmu yang benar hadir dalam pribadi anda. Amiin.

Fiqih, ushul fiqih, mantiq: Kelas 2