Ak

Bioteknologi dan Al-Quran: Referensi Dakwah Da’I Modern

Pengaruh Layanan Bimbingan Konseling Kelompok Dengan Media Poster Untuk Meningkatkan Pemahaman Kedisiplinan

Pengaruh Penggunaan Media Canva terhadap Kemampuan Argumentasi Matematis Siswa SMA dalam Pembelajaran Matematika

Pengaruh Efektivitas Pembiayaan Murabahah terhadap produktifitas usaha mikro anggota di BMT Assyafi'iyah Berkah Nasional

Pengaruh Efektifitas Pembiayaan Murabahah Terhadap Produktivitas Usaha Mikro Anggota di BMT Assyafiiyah Berkah Nasional” Skripsi Universitas Ma’arif Lampung (UMALA), 2026 Pembiayaan murabahah merupakan suatu pembiayaan yang diberikan kepada anggota untuk membeli barang yang diperlukan dengan perjanjian. Efektifitas pembiayaan kepada Baitul Maal wat Tamwil (BMT) Assyafiiyah yang dilakukan oleh nasabah bertujuan untuk menambah modal usaha yang dimilikinya dengan harapan kedepannya usaha yang dijalankan bisa berjalan dengan lancar. Efektivitas pada produktivitas usaha mikro anggota semakin berhasil rencana yang dilaksanakan semakin efektif terencana. Pembiayaan berfokus pada produktivitas usaha mikro anggota, karena menentukan kemampuan seseorang untuk menghasilkan barang atau produk untuk anggota. Efektivitas disini menunjukkan keberhasilan tercapai atau tidaknya sasaran yang telah ditetapkan. Tujuan penelitian mengetahui pengaruh efektifitas pembiayaan murabahah terhadap produktivitas usaha mikro anggota di BMT Assyafiiyah Berkah Nasional. Manfaat penelitian Memperluas wawasan penulis dibidang perbankan Syariah, khususnya pada pengaruh efektifitas pembiayaan Murabahah terhadap produktivitas usaha mikro anggota. Jenis penelitian ini adalah jenis penelitian korelasional dengan pendekatan kuantitatif.. Populasi adalah jumlah keseluruhan dari unit analisis (subjek) yang ciri-cirinya akan diduga, Sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi. Teknik pengumpulan datanya Angket dan dokumentasi. Analisis data dalam suatu proses pengolahan datanya dengan Analisis regresi sederhana digunakan untuk menguji pengaruh variabel independen dengan skala pengukuran interval. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel efektifitas pembiayaan murabahah yang diperoleh dari hasil penelitian adalah 1791 skor teoritik tertinggi variabel ini, karena jumlah responden 50 anggota, Sehingga, produktivitas usaha mikro anggota adalah 1791: 2000 = 0.8955 atau 89% termasuk kategori sangat baik. Pernyataan di atas dapat diketahui nilai thitung = 4.555 dengan nilai signifikansi 0,000 0,05, maka H0 ditolak dan Ha diterima, yang berarti ada pengaruh yang signifikan efektifitas pembiayaan murabahah terhadap produktivitas usaha mikro anggota di BMT Assyafiiyah Berkah Nasional dengan kondisi bahwa Fhitung lebih besar dari Ftabel dan nilai Sig yang lebih kecil dari alfha (0,05), maka dapat disimpulkan bahwa menerima Ha yang berarti terdapat efektifitas pembiayaan murabahah terhadap produktivitas usaha mikro anggota.

STRATEGI PEMASARAN PENDIDIKAN: ANALISIS PEMASARAN JASA DI SMK MUHAMMADIYAH SEKAMPUNG

Strategi pemasaran pendidikan berbasis bauran pemasaran 4P di SMK Muhammadiyah Sekampung telah berjalan secara masif. Keterpaduan antara produk yang relevan, harga terjangkau, lokasi strategis dengan fasilitas yang memadai, serta promosi yang komprehensif berkontribusi nyata terhadap meningkatnya minat masyarakat untuk menyekolahkan anaknya di lembaga ini.

ANALISIS IMPLEMENTASI NILAI EKONOMI SYARI’AH DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEREKONOMIAN LOKAL STUDI BUMDES DESA GEDUNG HARAPAN PENAWAR AJI TULANG BAWANG

Penelitian ini dilatar belakangi oleh transformasi BUMDes Mekar Gemilang yang merevitalisasi tata kelolanya dengan mengintegrasikan nilai-nilai syari'ah setelah mengalami kegagalan pada unit simpan pinjam. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi nilai-nilai syari'ah dalam aspek kelembagaan, pembiayaan, kegiatan usaha, dan distribusi hasil pada BUMDes Mekar Gemilang serta implikasinya terhadap perekonomian lokal di Desa Gedung Harapan, Kecamatan Penawar Aji, Kabupaten Tulang Bawang. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Untuk menjamin keabsahan data, penelitian ini menggunakan teknik triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan pertama, implementasi nilai Ekonomi Syari'ah pada BUMDes Mekar Gemilang diterapkan secara komprehensif pada aspek kelembagaan melalui prinsip amanah dan musyawarah (syura), aspek pembiayaan yang bebas riba dengan pengelolaan modal secara hati-hati, aspek kegiatan usaha budidaya ikan lele yang memenuhi prinsip halalan thayyiban, serta aspek distribusi hasil yang menerapkan keadilan ('adl) melalui pola bagi hasil yang disepakati bersama dan program sosial 5% untuk masyarakat miskin. Kedua, implementasi nilai-nilai syari'ah tersebut berimplikasi positif terhadap perekonomian lokal, yaitu meningkatkan pendapatan masyarakat melalui peluang usaha jual beli ikan segar serta menyerap tenaga kerja part-time dari kalangan ekonomi lemah melalui sistem pemanenan bergilir yang inklusif. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan nilai-nilai syari'ah secara konsisten dalam pengelolaan BUMDes mampu menciptakan tata kelola yang transparan, akuntabel, dan berkeadilan sosial sekaligus berkontribusi nyata terhadap peningkatan kesejahteraan ekonomi masyarakat Desa Gedung Harapan.

Hubungan Antara Ketergantungan Penggunaan AI:ChatGPT Dengan Motivasi Belajar Siswa di SMA Negeri 3 Metro

Perkembangan pesat teknologi kecerdasan buatan mempengaruhi bidang pendidikan salah satunya ChatGPT, di mana ChatGPT membantu siswa memahami materi yang kompleks, memperoleh informasi dan meningkatkan efektivitas pembelajaran. Penelitian di Indonesia mengkaji penggunaan ChatGPT dalam pembelajaran siswa memiliki hubungan dengan motivasi belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara ketergantungan penggunaan AI dengan motivasi belajar siswa di SMA Negeri 3 Metro. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional dan desain cross-sectional. Sampel penelitian berjumlah 183 siswa yang dipilih menggunakan teknik cluster random sampling. Instrumen penelitian berupa Scale for Dependence on Artificial Intelligence (DAI) dan skala motivasi belajar. Analisis data dilakukan menggunakan analisis deskriptif dan uji korelasi Spearman’s rho. Hasil penelitian menunjukkan tidak terdapat hubungan yang signifikan antara ketergantungan penggunaan AI dengan motivasi belajar siswa dengan nilai koefisien korelasi sebesar -0,067 dan signifikansi 0,366 (> 0,05). Dengan demikian, ketergantungan penggunaan ChatGPT tidak secara langsung memengaruhi motivasi belajar siswa. Penggunaan ChatGPT oleh siswa masih berada dalam batas wajar dan lebih berfungsi sebagai alat bantu pembelajaran, sehingga bukan menjadi faktor utama yang menentukan tinggi rendahnya motivasi belajar siswa.

KECINTAAN KEPADA ALLAH DALAM TAFSIR FAKHRUDDIN AL- RAZI ANALISIS KONSEPTUAL DAN RELEVANSI SPIRITUAL DI ERA MODERN

Penelitian ini berangkat dari identifikasi masalah berupa krisis makna akibat modernisasi, digitalisasi, dan kecenderungan hidup materialistik yang berdampak pada melemahnya dimensi spiritual serta meningkatnya gangguan kesehatan mental. Kondisi ini menunjukkan keterbatasan pemahaman umat Islam terhadap konsep Kecintaan Terhadap Allah serta minimnya kajian tafsir yang mengkaji cinta Ilahi secara komprehensif dalam perspektif mufasir klasik, sehingga kajian ini menjadi urgen untuk mengaitkan warisan tafsir klasik dengan problem spiritual masyarakat modern dan konteks kehidupan kontemporer. Penelitian ini menjawab pertanyaan mengenai konsep Kecintaan Terhadap Allah dalam tafsir Fakhruddin al-Razi, metodologi penafsirannya, dan relevansinya di era modern. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif berbasis studi kepustakaan dengan pendekatan tematik, menggunakan Mafātīḥ al-Ghayb sebagai sumber utama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kecintaan Terhadap Allah merupakan konstruksi integratif antara ma‘rifah, rasionalitas, dan spiritualitas yang bersifat teosentris serta berimplikasi etis-praktis. Lebih lanjut, kajian ini mengidentifikasi relevansi konsep tersebut di era modern: maḥabbah ilāllāh terbukti fungsional dalam mengatasi krisis makna, memperkuat kesehatan mental, membangun etika sosial, dan menjawab kekeringan spiritual yang ditimbulkan oleh dominasi materialisme dan rasionalisme, sehingga berkontribusi dalam memperkaya khazanah tafsir klasik sekaligus menawarkan solusi konseptual bagi kehidupan kontemporer.

Hubungan Antara Ketergantungan Penggunaan AI ChatGPT dengan Motivasi Belajar pada Siswa Sekolah Menengah Atas

Perkembangan pesat teknologi kecerdasan buatan mempengaruhi bidang pendidikan salah satunya ChatGPT, di mana ChatGPT membantu siswa memahami materi yang kompleks, memperoleh informasi dan meningkatkan efektivitas pembelajaran. Penelitian di Indonesia mengkaji penggunaan ChatGPT dalam pembelajaran siswa memiliki hubungan dengan motivasi belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara ketergantungan penggunaan AI dengan motivasi belajar siswa di SMA Negeri 3 Metro. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional dan desain cross-sectional. Sampel penelitian berjumlah 183 siswa yang dipilih menggunakan teknik cluster random sampling. Instrumen penelitian berupa Scale for Dependence on Artificial Intelligence (DAI) dan skala motivasi belajar. Analisis data dilakukan menggunakan analisis deskriptif dan uji korelasi Spearman’s rho. Hasil penelitian menunjukkan tidak terdapat hubungan yang signifikan antara ketergantungan penggunaan AI dengan motivasi belajar siswa dengan nilai koefisien korelasi sebesar -0,067 dan signifikansi 0,366 (> 0,05). Dengan demikian, ketergantungan penggunaan ChatGPT tidak secara langsung memengaruhi motivasi belajar siswa. Penggunaan ChatGPT oleh siswa masih berada dalam batas wajar dan lebih berfungsi sebagai alat bantu pembelajaran, sehingga bukan menjadi faktor utama yang menentukan tinggi rendahnya motivasi belajar siswa.

Pengaruh Efektivitas Pembiayaan Murabahah terhadap produktifitas usaha mikro anggota di BMT Assyafi'iyah Berkah Nasional

Pengaruh Efektifitas Pembiayaan Murabahah Terhadap Produktivitas Usaha Mikro Anggota di BMT Assyafiiyah Berkah Nasional” Skripsi Universitas Ma’arif Lampung (UMALA), 2026 Pembiayaan murabahah merupakan suatu pembiayaan yang diberikan kepada anggota untuk membeli barang yang diperlukan dengan perjanjian. Efektifitas pembiayaan kepada Baitul Maal wat Tamwil (BMT) Assyafiiyah yang dilakukan oleh nasabah bertujuan untuk menambah modal usaha yang dimilikinya dengan harapan kedepannya usaha yang dijalankan bisa berjalan dengan lancar. Efektivitas pada produktivitas usaha mikro anggota semakin berhasil rencana yang dilaksanakan semakin efektif terencana. Pembiayaan berfokus pada produktivitas usaha mikro anggota, karena menentukan kemampuan seseorang untuk menghasilkan barang atau produk untuk anggota. Efektivitas disini menunjukkan keberhasilan tercapai atau tidaknya sasaran yang telah ditetapkan. Tujuan penelitian mengetahui pengaruh efektifitas pembiayaan murabahah terhadap produktivitas usaha mikro anggota di BMT Assyafiiyah Berkah Nasional. Manfaat penelitian Memperluas wawasan penulis dibidang perbankan Syariah, khususnya pada pengaruh efektifitas pembiayaan Murabahah terhadap produktivitas usaha mikro anggota. Jenis penelitian ini adalah jenis penelitian korelasional dengan pendekatan kuantitatif.. Populasi adalah jumlah keseluruhan dari unit analisis (subjek) yang ciri-cirinya akan diduga, Sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi. Teknik pengumpulan datanya Angket dan dokumentasi. Analisis data dalam suatu proses pengolahan datanya dengan Analisis regresi sederhana digunakan untuk menguji pengaruh variabel independen dengan skala pengukuran interval. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel efektifitas pembiayaan murabahah yang diperoleh dari hasil penelitian adalah 1791 skor teoritik tertinggi variabel ini, karena jumlah responden 50 anggota, Sehingga, produktivitas usaha mikro anggota adalah 1791: 2000 = 0.8955 atau 89% termasuk kategori sangat baik. Pernyataan di atas dapat diketahui nilai thitung = 4.555 dengan nilai signifikansi 0,000 0,05, maka H0 ditolak dan Ha diterima, yang berarti ada pengaruh yang signifikan efektifitas pembiayaan murabahah terhadap produktivitas usaha mikro anggota di BMT Assyafiiyah Berkah Nasional dengan kondisi bahwa Fhitung lebih besar dari Ftabel dan nilai Sig yang lebih kecil dari alfha (0,05), maka dapat disimpulkan bahwa menerima Ha yang berarti terdapat efektifitas pembiayaan murabahah terhadap produktivitas usaha mikro anggota.

KECINTAAN KEPADA ALLAH DALAM TAFSIR FAKHRUDDIN AL-RĀZĪ: ANALISIS KONSEPTUAL DAN RELEVANSI SPIRITUAL DI ERA MODERN

Penelitian ini berangkat dari identifikasi masalah berupa krisis makna akibat modernisasi, digitalisasi, dan kecenderungan hidup materialistik yang berdampak pada melemahnya dimensi spiritual serta meningkatnya gangguan kesehatan mental. Kondisi ini menunjukkan keterbatasan pemahaman umat Islam terhadap konsep Kecintaan Terhadap Allah serta minimnya kajian tafsir yang mengkaji cinta Ilahi secara komprehensif dalam perspektif mufasir klasik, sehingga kajian ini menjadi urgen untuk mengaitkan warisan tafsir klasik dengan problem spiritual masyarakat modern dan konteks kehidupan kontemporer. Penelitian ini menjawab pertanyaan mengenai konsep Kecintaan Terhadap Allah dalam tafsir Fakhruddin al-Razi, metodologi penafsirannya, dan relevansinya di era modern. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif berbasis studi kepustakaan dengan pendekatan tematik, menggunakan Mafātīḥ al-Ghayb sebagai sumber utama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kecintaan Terhadap Allah merupakan konstruksi integratif antara ma‘rifah, rasionalitas, dan spiritualitas yang bersifat teosentris serta berimplikasi etis-praktis. Lebih lanjut, kajian ini mengidentifikasi relevansi konsep tersebut di era modern: maḥabbah ilāllāh terbukti fungsional dalam mengatasi krisis makna, memperkuat kesehatan mental, membangun etika sosial, dan menjawab kekeringan spiritual yang ditimbulkan oleh dominasi materialisme dan rasionalisme, sehingga berkontribusi dalam memperkaya khazanah tafsir klasik sekaligus menawarkan solusi konseptual bagi kehidupan kontemporer.

Pengaruh Layanan Bimbingan Konseling Kelompok Dengan Media Poster Untuk Meningkatkan Pemahaman Kedisiplinan

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya pemahaman kedisiplinan aturan di SMK Negeri Metro. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh layanan bimbingan konseling kelompok dengan media poster terhadap peningkatan pemahaman kedisiplinan aturan peserta didik. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain quasi eksperimen. Sampel penelitian berjumlah 20 siswa yang bagiannya menjadi kelompok eksperimen dan kelompok kontrol dengan teknik. Teknik pengumpulan data meliputi angket. Analisis data dilakukan melalui uji validitas dan reliabilitas menggunakan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum perlakuan, rata-rata pemahaman kedisiplinan pada kelompok eksperimen dan kontrol relatif sama (62,5 dan 61,8). Setelah perlakuan, kelompok eksperimen mengalami peningkatan signifikan menjadi 82,3, sedangkan kelompok kontrol hanya meningkat menjadi 65,2. Hal ini menunjukkan bahwa layanan bimbingan konseling kelompok dengan media poster berpengaruh signifikan terhadap peningkatan pemahaman kedisiplinan aturan . Dengan demikian, penggunaan media poster efektif sebagai strategi dalam meningkatkan kedisiplinan dan dapat diterapkan dalam layanan bimbingan konseling di sekolah.

Pengaruh Penggunaan Media Canva terhadap Kemampuan Argumentasi Matematis Siswa SMA dalam Pembelajaran Matematika

Objective: This study aims to analyze the effect of using Canva media on the mathematical argumentation skills of senior high school students. Methodology: This research employed a quantitative approach with a quasi-experimental method and a nonequivalent control group design. The sample consisted of 64 eleventh-grade students, divided into an experimental group (n=32) using Canva media and a control group (n=32) using conventional learning. The research instrument was a mathematical argumentation test based on Toulmin's pattern that had been validated. Data were analyzed using the Independent Sample t-test and Cohen's d effect size. Findings: The results showed a significant difference between the experimental and control groups (t(62) = 5.847, p = 0.000). The experimental group achieved a mean posttest score of 82.34 (SD = 7.56) compared to the control group's 71.25 (SD = 8.12). The Cohen's d effect size of 1.42 indicates a very large effect. Significance: These findings confirm that Canva, with its interactive visualization features, effectively bridges abstract mathematical concepts and supports the reorganization of students' argumentative thinking processes.

The Implementation of Canva-Based Learning Media to Speaking Learning Interest of 9th Grade Students at SMP IBS Nur Shofin in the Academic Year of 2025/2026

This study addresses the issue of low student participation and limited speaking learning interest in English as a Foreign Language (EFL) classrooms, particularly among ninth-grade students. The research aims to investigate the implementation of Canva-based learning media in teaching speaking and to analyze its impact on students’ speaking learning interest at SMP IBS Nur Shofin. This study employed a descriptive qualitative research design, involving the principal, one English teacher, and 20 students selected through purposive sampling. Data were collected through observation, interviews, and documentation, and analyzed using data reduction, data display, and conclusion drawing techniques, supported by triangulation to ensure validity. The findings reveal that Canva-based learning media is implemented through systematic stages, including material preparation, introduction and demonstration, speaking practice, assessment and feedback, and reflection and enrichment. These stages create an interactive and student-centered learning environment. Furthermore, the study shows that Canva significantly improves students’ speaking learning interest, including attention and focus, motivation to participate, confidence in speaking, active engagement, and positive attitudes toward learning. The significance of this research lies in its contribution to the integration of digital media in language teaching, providing practical insights for teachers to enhance both cognitive and affective aspects of speaking learning through innovative and engaging strategies

Implementation of Canva Based Learning Media to Increase Speaking Learning Interest of 9th Grade Students at SMP IBS Nur Shofin

This study addresses the issue of low student participation and limited speaking learning interest in English as a Foreign Language (EFL) classrooms, particularly among ninth-grade students. The research aims to investigate the implementation of Canva-based learning media in teaching speaking and to analyze its impact on students’ speaking learning interest at SMP IBS Nur Shofin. This study employed a descriptive qualitative research design, involving the principal, one English teacher, and 20 students selected through purposive sampling. Data were collected through observation, interviews, and documentation, and analyzed using data reduction, data display, and conclusion drawing techniques, supported by triangulation to ensure validity. The findings reveal that Canva-based learning media is implemented through systematic stages, including material preparation, introduction and demonstration, speaking practice, assessment and feedback, and reflection and enrichment. These stages create an interactive and student-centered learning environment. Furthermore, the study shows that Canva significantly improves students’ speaking learning interest, including attention and focus, motivation to participate, confidence in speaking, active engagement, and positive attitudes toward learning. The significance of this research lies in its contribution to the integration of digital media in language teaching, providing practical insights for teachers to enhance both cognitive and affective aspects of speaking learning through innovative and engaging strategies

Internalisasi Nilai - Nilai Islam Melalui Seni Hadrah AL-MANNAR Pondok Pesantren Tri Bhakti At- Taqwa

ABSTRAK Seni hadroh yang ada di pesantren menawarkan keuntungan sebagai alat pembelajaran yang dapat menyatukan nilai-nilai spiritual, sosial, dan karakter dalam aplikasi nyata. Melalui kegiatan kelompok, hadroh berperan tidak hanya sebagai seni keagamaan, tetapi juga sebagai media untuk menginternalisasi nilai-nilai Islam secara efektif.Tujuan penelitian ini untuk mengeksplorasi bagaimana nilai-nilai Islam diinternalisasikan melalui seni Hadroh Al-Mannar di Pondok Pesantren Tri Bhakti At-Taqwa. Selain ini, studi ini juga bertujuan untuk mengidentifikasi nilai-nilai yang terbentuk dalam diri para santri serta mengkaji objek dan faktor yang mendukung dan menghambat proses tersebut. Penelitian ini juga berupaya untuk memahami pentingnya pembinaan yang terencana dalam membentuk karakter santri.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan fokus pada studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi partisipatif selama 28 hari, wawancara mendalam, serta dokumentasi, ditambah dengan teknik purposive sampling dan analisis data menggunakan model dari Miles dan Huberman.Temuan dari penelitian ini menunjukkan bahwa proses internalisasi nilai dilakukan melalui kebiasaan, keteladanan, dan pengkondisian sosial. Nilai-nilai yang terbentuk terdiri dari aspek spiritual (sabar, ketenangan, syukur), sosial (gotong royong, ukhuwah), serta karakter (disiplin, tanggung jawab).Secara teoritis, studi ini menggaris bawahi bahwa seni hadroh sebagai suatu pengalaman kolektif mampu memperkuat proses internalisasi nilai dengan lebih efektif bila dibandingkan dengan metode pembelajaran tradisional.

Internalisasi Nilai - Nilai Islam Melalui Seni Hadrah AL-MANNAR Pondok Pesantren Tri Bhakti At- Taqwa

ABSTRAK Seni hadroh yang ada di pesantren menawarkan keuntungan sebagai alat pembelajaran yang dapat menyatukan nilai-nilai spiritual, sosial, dan karakter dalam aplikasi nyata. Melalui kegiatan kelompok, hadroh berperan tidak hanya sebagai seni keagamaan, tetapi juga sebagai media untuk menginternalisasi nilai-nilai Islam secara efektif.Tujuan penelitian ini untuk mengeksplorasi bagaimana nilai-nilai Islam diinternalisasikan melalui seni Hadroh Al-Mannar di Pondok Pesantren Tri Bhakti At-Taqwa. Selain ini, studi ini juga bertujuan untuk mengidentifikasi nilai-nilai yang terbentuk dalam diri para santri serta mengkaji objek dan faktor yang mendukung dan menghambat proses tersebut. Penelitian ini juga berupaya untuk memahami pentingnya pembinaan yang terencana dalam membentuk karakter santri.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan fokus pada studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi partisipatif selama 28 hari, wawancara mendalam, serta dokumentasi, ditambah dengan teknik purposive sampling dan analisis data menggunakan model dari Miles dan Huberman.Temuan dari penelitian ini menunjukkan bahwa proses internalisasi nilai dilakukan melalui kebiasaan, keteladanan, dan pengkondisian sosial. Nilai-nilai yang terbentuk terdiri dari aspek spiritual (sabar, ketenangan, syukur), sosial (gotong royong, ukhuwah), serta karakter (disiplin, tanggung jawab).Secara teoritis, studi ini menggaris bawahi bahwa seni hadroh sebagai suatu pengalaman kolektif mampu memperkuat proses internalisasi nilai dengan lebih efektif bila dibandingkan dengan metode pembelajaran tradisional.

Mekanisme Penyelesaian Sengketa Hukum Atas Wanprestasi Konsumen Dalam Jual Beli Pesanan Berdasarkan Fatwa DSN-MUI Studi Kasus di Desa Sumber Rejeki Kabupaten Lampung Tengah

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis mekanisme penyelesaian sengketa atas wanprestasi konsumen dalam jual beli pesanan (akad istisna’) serta mengkaji kesesuaiannya dengan Fatwa Dewan Syariah Nasional Majelis Ulama Indonesia No. 06/DSN-MUI/IV/2000 tentang Jual Beli Istisna’. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan yang dilaksanakan di Desa Sumber Rejeki, Kecamatan Bandar Mataram, Kabupaten Lampung Tengah. Data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi yang melibatkan pelaku usaha mebel (shani’) dan konsumen (mustashni’). Hasil penelitian menunjukkan bahwa wanprestasi terjadi dalam bentuk pembatalan pesanan secara sepihak oleh konsumen setelah proses produksi berjalan, yang menimbulkan kerugian materiil bagi penjual. Penyelesaian sengketa dilakukan melalui musyawarah dengan kesepakatan pengembalian uang muka secara sebagian, sementara sisanya digunakan untuk menutup biaya produksi. Mekanisme penyelesaian sengketa yang ada di Desa Sumber Rejeki Kabupaten Lampung Tengah ini secara umum telah sesuai dengan ketentuan fatwa No.06/DSN-MUI/IV/2000 yang mengedepankan prinsip musyawarah sebelum menempuh jalur arbitrase syariah. Namun demikian, diperlukan penguatan dalam aspek pencatatan akad dan perincian spesifikasi barang secara tertulis guna mencegah terjadinya perbedaan persepsi serta menjamin keseimbangan hak dan kewajiban para pihak dalam akad istisna’

Mekanisme Penyelesaian Sengketa Hukum Atas Wanprestasi Konsumen Dalam Jual Beli Pesanan Berdasarkan Fatwa DSN-MUI Studi Kasus di Desa Sumber Rejeki Kabupaten Lampung Tengah

Quranic Parenting: Demokrasi dan Keteladanan Orang Tua Dalam Tafsir al-Tahrir wa al-Tanwir Ibnu Ashur

Parenting penting untuk dibahas melihat fenomena yang kerap muncul berhubungan dengan anak cukup segnifikan sebagai salah satu faktor munculnya permasalahan disebabkan adanya kesalahan dalam pola asuh orang tua. Al-Qur’an dianggap dapat mengintegrasikan hubungan orang tua dan anak melalui interaksi, komunikasi, sikap dan keteladanan yang dianggap sebagai parenting. Tujuan dari penelitian ini dalam rangka mengeksplorasi prinsip-prinsip pengasuhan dalam Al-Qur’an dengan menggunakan tafsir al-Taḥrīr wa al-Tanwīr Ibnu ‘Āsyūr sebagai landasan interpretasi. Penelitian difokuskan pada ayat-ayat yang menguraikan interaksi melalui dialog antar orang tua dan anak, serta pola asuh yang merefleksikan pendekatan demokrasi (otoritatif) dan keteladanan (uswah) pada surah Hud [11]:42–43, Yusuf [12]:4–5, Maryam [19]:42–43, ash-Shaffat [37]:102, dan Luqman [31]:17–19. Penelitian kualitatif ini dianalisis secara tematik dengan mengintegrasikan pendekatan metode Mustofa Muslim dan pendekatan maqāṣīdi. Hasil penelitian memaparkan metode pengasuhan secara efektif dilakukan dengan mempraktekkan pola asuh demokrasi dan keteladanan orang tua dengan pertimbangan tingkat usia. Ibrahim, Nuh, Ya’qub, dan Luqman menunjukkan pola pengasuhan dalam AL-Qur’an melalui interaksi dialog antara orang tua dan anak secara demokratis dan teladan yang baik. Melalui gambaran dan cerita ini maka menjadi motivasi bagi setiap orang tua di luar sana bahwa pola pengasuhan yang baik dapat mempengaruhi karakter tumbuh kembang seorang anak di masa depan.