AZIZAH

Analisis Implementasi metode pembelajaran taqlid di pelajaran mahfudzot kelas 1 intensif B KMI di pondok modern Darussalam Gontor Putri 8

Islamic This research examines the application of the Taqlid method in teaching Mahfudzot to female students in class 1 Intensive B at KMI Pondok Modern Darussalam Gontor Putri 8. This method emphasizes repetition and imitation, where female students imitate the teacher's pronunciation directly before understanding the meaning in depth. The learning stages include conveying vocabulary, explaining the material, and repeating verses until the students are able to memorize them well. The research results show that the Taqlid method has a number of advantages, such as making the memorization process easier, increasing understanding, and fostering enthusiasm for learning. However, this method also faces obstacles, such as limited time, difficulty in maintaining student concentration, and problems such as feeling sleepy during learning. However, the Taqlid method has proven effective in helping female students master Mahfudzot, an important subject that contains advice and moral values. This research emphasizes the importance of structured teaching strategies and the need for solutions to overcome obstacles in implementing this method. With optimization, the Taqlid method can be an effective approach to improving learning outcomes, character formation and academic readiness of female students.

Perlindungan hukum terhadap perempuan korban penelantaran hak nafkah perspektif UU no 23 tahun 2004 tentang penghapusan kekerasan dalam rumah tangga

Artikel ini menganalisis tentang bentuk perlindungan hukum bagi perempuan korban penelantaran nafkah. Masalah yang dihadapi adalah masih adanya sebagian masyarakat yang beranggapan bahwa tidak memberikan upah atas pekerjaan yang dilakukan istri bukanlah suatu pelanggaran hukum, melainkan sekadar bentuk kekerasan dalam rumah tangga. Akibatnya, istri menjadi rentan sebagai korban. Penelitian ini mengkaji perlindungan hukum bagi perempuan pasca perceraian berdasarkan Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2004 tentang Kekerasan dalam Rumah Tangga. Studi ini menggunakan metode kualitatif dan dilakukan di Desa Negararatu, Kecamatan Sungkai Utara, Kabupaten Lampung Utara. Penelitian ini menggunakan tiga sumber data: primer dari wawancara dengan pihak terkait, sekunder, dan tersier yang diperoleh melalui observasi, wawancara, serta dokumentasi korban penelantaran nafkah. Analisis data dilakukan melalui reduksi, penyajian, dan verifikasi untuk penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa di Desa Negararatu Kec Sungkai Utara Kab Lampung Utara telah terjadi penelantaran hak nafkah terhadap istri. Secara regulasi perlindungan hukum bagi korban telah diatur dalam UU salah satunya UU PKDRT. Kendalanya adalah perlindungan hukum tidak terpenuhi karena korban enggan untuk melaporkan ke kepolisian, mengingat kasus ini adalah delik aduan maka proses perlindungan hukum tidak dapat dilakukan jika korban tidak melaporkan terlebih dahulu.

Pengembangan Media Flash Card Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Peserta Didik Kelas 1 di MI Ma’arif 01 Punggur

Mayoritas siswa menghadapi kesulitan yang berkaitan dengan kemampuan membaca. Siswa kelas satu di MI Ma'arif Punggur mengalami hal yang sama. Dua belas dari dua puluh lima siswa kelas satu ditemukan masih kesulitan membaca, menurut wawancara pertama dengan para peneliti di MI Ma'arif 01 Punggur. Siswa mengalami kesulitan membaca karena berbagai alasan, termasuk tidak menghafal alfabet, masih mencampur huruf-huruf yang tampak serupa, mengalami kesulitan mengubah huruf menjadi suku kata, dan guru menggunakan lebih sedikit media yang beragam karena keterbatasan waktu. Untuk membantu siswa tahun pertama di MI Ma'arif 01 Punggur meningkatkan keterampilan membaca mereka, penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian dan Pengembangan (RND) berdasarkan model Borg dan Gall untuk membuat media kartu flash. Namun, ada tujuh tahap pengembangan produk yang harus dikerjakan oleh para peneliti: penelitian dan pengumpulan informasi, perencanaan, pengembangan desain, uji lapangan awal, revisi hasil uji lapangan terbatas, uji lapangan utama, dan revisi hasil uji lapangan luas. Ini semua karena para peneliti memiliki keterbatasan. Penelitian ini menemukan bahwa media flashcard dimensional memenuhi persyaratan "Layak" pada tingkat kelayakan 77%, menurut para ahli materi. Sementara itu, "Sangat Layak" adalah kriteria yang digunakan oleh spesialis media untuk memvalidasi media flashcard, dan hasilnya adalah 100%. Hasil tes kemampuan membaca menunjukkan bahwa setelah menggunakan flashcard, siswa meningkatkan keterampilan membaca mereka hingga tingkat penyelesaian 61%, memenuhi tingkat kinerja "baik". Sementara itu, melihat persentase penyelesaian indikator, kita dapat melihat bahwa dari 8 indikasi membaca, 5 indikator (angka 1-5) ditandai sebagai "cukup baik," sementara 3 indikator (angka 6-8) ditandai sebagai "Baik." Dari sini, dapat disimpulkan bahwa siswa kelas satu MI Ma'arif 01 Punggur akan mendapat manfaat dari penggunaan flashcard sebagai sarana pengajaran alternatif untuk mengasah kemampuan membaca mereka

Pengembangan Media Flash Card Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Peserta Didik Kelas 1 di MI Ma’arif 01 Punggur

Mayoritas siswa menghadapi kesulitan yang berkaitan dengan kemampuan membaca. Siswa kelas satu di MI Ma'arif Punggur mengalami hal yang sama. Dua belas dari dua puluh lima siswa kelas satu ditemukan masih kesulitan membaca, menurut wawancara pertama dengan para peneliti di MI Ma'arif 01 Punggur. Siswa mengalami kesulitan membaca karena berbagai alasan, termasuk tidak menghafal alfabet, masih mencampur huruf-huruf yang tampak serupa, mengalami kesulitan mengubah huruf menjadi suku kata, dan guru menggunakan lebih sedikit media yang beragam karena keterbatasan waktu. Untuk membantu siswa tahun pertama di MI Ma'arif 01 Punggur meningkatkan keterampilan membaca mereka, penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian dan Pengembangan (RND) berdasarkan model Borg dan Gall untuk membuat media kartu flash. Namun, ada tujuh tahap pengembangan produk yang harus dikerjakan oleh para peneliti: penelitian dan pengumpulan informasi, perencanaan, pengembangan desain, uji lapangan awal, revisi hasil uji lapangan terbatas, uji lapangan utama, dan revisi hasil uji lapangan luas. Ini semua karena para peneliti memiliki keterbatasan. Penelitian ini menemukan bahwa media flashcard dimensional memenuhi persyaratan "Layak" pada tingkat kelayakan 77%, menurut para ahli materi. Sementara itu, "Sangat Layak" adalah kriteria yang digunakan oleh spesialis media untuk memvalidasi media flashcard, dan hasilnya adalah 100%. Hasil tes kemampuan membaca menunjukkan bahwa setelah menggunakan flashcard, siswa meningkatkan keterampilan membaca mereka hingga tingkat penyelesaian 61%, memenuhi tingkat kinerja "baik". Sementara itu, melihat persentase penyelesaian indikator, kita dapat melihat bahwa dari 8 indikasi membaca, 5 indikator (angka 1-5) ditandai sebagai "cukup baik," sementara 3 indikator (angka 6-8) ditandai sebagai "Baik." Dari sini, dapat disimpulkan bahwa siswa kelas satu MI Ma'arif 01 Punggur akan mendapat manfaat dari penggunaan flashcard sebagai sarana pengajaran alternatif untuk mengasah kemampuan membaca mereka

Perlindungan hukum terhadap perempuan korban penelantaran hak nafkah perspektif UU no 23 tahun 2004 tentang penghapusan kekerasan dalam rumah tangga

Artikel ini menganalisis tentang bentuk perlindungan hukum bagi perempuan korban penelantaran nafkah. Masalah yang dihadapi adalah masih adanya sebagian masyarakat yang beranggapan bahwa tidak memberikan upah atas pekerjaan yang dilakukan istri bukanlah suatu pelanggaran hukum, melainkan sekadar bentuk kekerasan dalam rumah tangga. Akibatnya, istri menjadi rentan sebagai korban. Penelitian ini mengkaji perlindungan hukum bagi perempuan pasca perceraian berdasarkan Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2004 tentang Kekerasan dalam Rumah Tangga. Studi ini menggunakan metode kualitatif dan dilakukan di Desa Negararatu, Kecamatan Sungkai Utara, Kabupaten Lampung Utara. Penelitian ini menggunakan tiga sumber data: primer dari wawancara dengan pihak terkait, sekunder, dan tersier yang diperoleh melalui observasi, wawancara, serta dokumentasi korban penelantaran nafkah. Analisis data dilakukan melalui reduksi, penyajian, dan verifikasi untuk penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa di Desa Negararatu Kec Sungkai Utara Kab Lampung Utara telah terjadi penelantaran hak nafkah terhadap istri. Secara regulasi perlindungan hukum bagi korban telah diatur dalam UU salah satunya UU PKDRT. Kendalanya adalah perlindungan hukum tidak terpenuhi karena korban enggan untuk melaporkan ke kepolisian, mengingat kasus ini adalah delik aduan maka proses perlindungan hukum tidak dapat dilakukan jika korban tidak melaporkan terlebih dahulu.

Pengembangan media scrapbook untuk meningkatkan minat belajar pada pembelajaran ppkn materi lingkungan sekitarku kelas IV MINU Tri Bhakti At-Taqwa

Media pembelajaran digunakan untuk menjembatani guru dalam menyampaikan materi dikelas. Selain penggunaan media itu efektif dan efesien media Development of scrapbook media to increase interest in learning in civic education learning on the material of my environment, class IV MINU Tri Bhakti At-Taqwapembelajaran dapat meningkatkan minat belajar peserta didik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengembangan media scrapbook dalam meningkatkan minat belajar siswa kelas IV MINU Tri Bhakti At-Taqwa. Jenis penelitian yang digunakan peneliti adalah Reseacrh And Development (R&D). Dengan menggunakan teori ADDIE yang terdiri dari tahapan Analysis (analisis), Design (desain), Development (pengembangan), Implementation (implementasi), Evaluation (evaluasi).…

Analisis penerapan ice breaking dalam memotivasi belajar siswa pada pembelajaran tematik dikelas I MINU Tribakti At-Taqwa

"HUBUNGAN KEGIATAN IBU-IBU MAJELIS TA’LIM WIHDATUL MUSLIMAT DENGAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN DI DESA BANJAR NEGERI KECAMATAN NATAR KABUPATEN LAMPUNG SELATAN TAHUN 2015"

EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN LANGSUNG DENGAN PENDEKATAN PROBLEM POSSING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI POKOK BANGUN RUANG KUBUS DAN BALOK KELAS VIII MTs WALI SONGO BUMIRATU NUBAN LAMPUNG TENGAH T ...

"HUBUNGAN KEGIATAN IBU-IBU MAJELIS TA’LIM WIHDATUL MUSLIMAT DENGAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN DI DESA BANJAR NEGERI KECAMATAN NATAR KABUPATEN LAMPUNG SELATAN TAHUN 2015"

EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN LANGSUNG DENGAN PENDEKATAN PROBLEM POSSING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI POKOK BANGUN RUANG KUBUS DAN BALOK KELAS VIII MTs WALI SONGO BUMIRATU NUBAN LAMPUNG TENGAH T ...