SUNTIAJI YUDHO NEGORO
2026 · Book · Open Access
Perkembangan sektor jasa inspeksi listrik di Indonesia, khususnya PT. KONSUIL sebagai Lembaga Inspeksi Teknik penerbit Sertifikat Laik Operasi instalasi listrik, masih menghadapi tantangan dalam aspek pelayanan. Kondisi ini berpotensi menurunkan nilai konsumen dan kepuasan pengguna jasa, serta menimbulkan ketidaksesuaian dengan prinsip ekonomi Islam. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh kualitas layanan dan nilai konsumen terhadap kepuasan pengguna jasa PT. KONSUIL Area Pringsewu dalam perspektif ekonomi Islam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif eksplanatori dengan metode Partial Least Squares–Structural Equation Modeling (PLS-SEM). Populasi penelitian adalah ibu rumah tangga pengguna jasa PT. KONSUIL sebanyak 257 orang, dengan sampel 155 responden yang dipilih secara purposive sampling berdasarkan kriteria domisili Pringsewu dan pernah menggunakan jasa minimal satu kali. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner. Temuan penelitian menunjukkan bahwa kualitas layanan dan nilai konsumen berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan pengguna jasa, baik secara parsial maupun simultan. Hasil ini menegaskan pentingnya integrasi kualitas layanan dan nilai konsumen dalam membangun kepuasan yang berkelanjutan. Penguatan sistem penanganan keluhan, budaya amanah, dan strategi diferensiasi layanan menjadi faktor kunci untuk meningkatkan kualitas layanan dan nilai konsumen sesuai prinsip ekonomi Islam.
Nufi M. Yusuf
2026 · Book · Open Access
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya tingkat kemandirian ekonomi masyarakat desa serta belum optimalnya peran Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) sebagai instrumen penggerak ekonomi lokal. BUMDes memiliki potensi strategis dalam mengelola sumber daya desa dan meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Oleh karena itu, penelitian ini penting dilakukan untuk mengkaji secara mendalam bagaimana proses pemberdayaan ekonomi masyarakat melalui BUMDes serta sejauh mana keberhasilannya dalam meningkatkan kemandirian ekonomi masyarakat di Kampung Bumi Merapi Kecamatan Baradatu Kabupaten Way Kanan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian Kualitatif dengan jenis penelitian lapangan. Dengan menggunakan teknik pengempulan data berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Uji keabsahan data menggunakan triangulasi. Dan teknik analisis datanya yaitu reduksi data, penyajian data, kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa proses pemberdayaan melalui BUMDes DI Desa Kampung Bumi Merapi Kecamatan Baradatu Kabupaten Way Kanan berjalan melalui empat tahapan utama, yaitu Pada tahap penyadartahuan, BUMDes melakukan sosialisasi menggunakan berbagai media sehingga masyarakat mulai memahami tujuan program. Pada tahap pengkapasitasan, BUMDes menyediakan pelatihan kewirausahaan, pendampingan teknis, serta akses modal yang terbukti meningkatkan keterampilan dan kepercayaan diri masyarakat dalam berusaha. Tahap pemberdayaan menunjukkan meningkatnya partisipasi masyarakat dalam unit usaha BUMDes dan kemampuan mereka memanfaatkan pelatihan serta modal untuk mengembangkan usaha secara mandiri. Evaluasi dan monitoring rutin dilakukan untuk memastikan keberlanjutan program dan memperbaiki kekurangan. Secara keseluruhan, pemberdayaan ekonomi melalui BUMDes telah memberikan dampak positif berupa meningkatnya keterampilan, partisipasi, dan kemandirian ekonomi masyarakat.
IRMA SULISTIA AMBAR WATI
2026 · Book · Open Access
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh moral hazard terhadap risiko pembiayaan bermasalah pada KSPPS BMT Artha Buana Metro. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada adanya peningkatan jumlah pembiayaan murabahah yang tidak selalu diiringi dengan peningkatan kualitas pembiayaan, sehingga memunculkan risiko pembiayaan bermasalah (Non Performing Financing). Moral hazard diduga menjadi salah satu faktor yang mempengaruhi kondisi tersebut, baik dari sisi nasabah maupun internal lembaga. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian adalah anggota pembiayaan bermasalah dengan jumlah sampel sebanyak 52 responden yang diperoleh melalui teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner berskala Likert, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan regresi linear sederhana dengan pengujian asumsi klasik meliputi uji validitas, reliabilitas, normalitas, linearitas, dan heteroskedastisitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa moral hazard berpengaruh positif dan signifikan terhadap risiko pembiayaan bermasalah, dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 0,05 dan koefisien regresi sebesar 0,420. Nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0,264 menunjukkan bahwa moral hazard memberikan kontribusi sebesar 26,4% terhadap variasi risiko pembiayaan bermasalah, sedangkan sisanya sebesar 73,6% dipengaruhi oleh faktor lain di luar model penelitian. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa semakin tinggi tingkat moral hazard, maka semakin meningkat pula risiko pembiayaan bermasalah pada KSPPS BMT Artha Buana Metro. Oleh karena itu, diperlukan penguatan analisis pembiayaan, peningkatan monitoring, serta pembinaan kepada nasabah guna meminimalkan risiko tersebu
RATU NILA NAHDHIYAH
2026 · Book · Open Access
Nahdhiyah, Ratu Nila. 241150010. Pengaruh Religiusitas dan Lingkungan Kerja Islam terhadap Kinerja Karyawan pada Pondok Pesantren Yayasan Perguruan Islam El-Nur El-Kasysyaf Pusat. Pembimbing : (1) Dr. Agus Mushodiq, M.Hum.; (2) Dr. Finny Ligery, M.M. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh religiusitas dan lingkungan kerja Islam terhadap kinerja karyawan di Pondok Pesantren Yayasan Perguruan Islam El-Nur El-Kasysyaf Pusat di Bekasi. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan teknik analisis data menggunakan uji parsial (uji t) dan uji simultan (uji F). Hasil penelitian menunjukkan bahwa religiusitas berpengaruh positif namun tidak signifikan terhadap kinerja karyawan. Hal ini mengindikasikan bahwa peningkatan religiusitas belum memberikan dampak yang nyata terhadap peningkatan kinerja karyawan. Sementara itu, lingkungan kerja Islam berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan, yang berarti semakin baik penerapan nilai-nilai Islam dalam lingkungan kerja, maka semakin tinggi pula kinerja karyawan. Secara simultan, religiusitas dan lingkungan kerja Islam berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan. Hal ini menunjukkan bahwa kedua variabel tersebut memiliki peran yang saling melengkapi dalam meningkatkan kinerja karyawan secara optimal.
MUHAMMAD AINI
2026 · Book · Open Access
Abstract. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh semakin kuatnya pengaruh media pers dalam dinamika penentuan kebijakan hukum di Indonesia, terutama di era digital yang ditandai dengan cepatnya arus informasi dan pembentukan opini publik. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis peran media pers dalam membentuk agenda kebijakan hukum, memengaruhi opini publik, serta menjalankan fungsi kontrol sosial terhadap kebijakan hukum. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian pustaka (library research) yang mengkaji berbagai literatur ilmiah berupa buku dan jurnal nasional yang relevan. Secara teoritis, penelitian ini berlandaskan pada konsep media sebagai agenda setter, pembentuk opini publik, dan kontrol sosial dalam sistem hukum. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pers memiliki peran strategis dalam menentukan arah kebijakan hukum melalui pemberitaan, tekanan opini publik, serta fungsi pengawasan terhadap pemerintah. Namun demikian, media juga menghadapi tantangan seperti hoaks, bias informasi, dan kepentingan politik yang dapat memengaruhi objektivitas kebijakan. Kesimpulannya, media pers merupakan aktor penting dalam sistem kebijakan hukum modern yang harus diimbangi dengan tanggung jawab sosial dan etika jurnalistik. Oleh karena itu, diperlukan penguatan regulasi media serta peningkatan literasi masyarakat agar peran media dapat berjalan secara optimal dan konstruktif.
MUHAMMAD RIZQI MUZAKKI
2026 · Book · Open Access
Penelitian ini dilatar belakangi oleh transformasi BUMDes Mekar Gemilang yang merevitalisasi tata kelolanya dengan mengintegrasikan nilai-nilai syari'ah setelah mengalami kegagalan pada unit simpan pinjam. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi nilai-nilai syari'ah dalam aspek kelembagaan, pembiayaan, kegiatan usaha, dan distribusi hasil pada BUMDes Mekar Gemilang serta implikasinya terhadap perekonomian lokal di Desa Gedung Harapan, Kecamatan Penawar Aji, Kabupaten Tulang Bawang. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Untuk menjamin keabsahan data, penelitian ini menggunakan teknik triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan pertama, implementasi nilai Ekonomi Syari'ah pada BUMDes Mekar Gemilang diterapkan secara komprehensif pada aspek kelembagaan melalui prinsip amanah dan musyawarah (syura), aspek pembiayaan yang bebas riba dengan pengelolaan modal secara hati-hati, aspek kegiatan usaha budidaya ikan lele yang memenuhi prinsip halalan thayyiban, serta aspek distribusi hasil yang menerapkan keadilan ('adl) melalui pola bagi hasil yang disepakati bersama dan program sosial 5% untuk masyarakat miskin. Kedua, implementasi nilai-nilai syari'ah tersebut berimplikasi positif terhadap perekonomian lokal, yaitu meningkatkan pendapatan masyarakat melalui peluang usaha jual beli ikan segar serta menyerap tenaga kerja part-time dari kalangan ekonomi lemah melalui sistem pemanenan bergilir yang inklusif. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan nilai-nilai syari'ah secara konsisten dalam pengelolaan BUMDes mampu menciptakan tata kelola yang transparan, akuntabel, dan berkeadilan sosial sekaligus berkontribusi nyata terhadap peningkatan kesejahteraan ekonomi masyarakat Desa Gedung Harapan.
TASYA DWI ULIA SARI
2026 · Book · Open Access
Religious extracurricular activities in Islamic boarding schools play an important role as a means of strengthening Islamic Religious Education (PAI), not only in the cognitive aspect but also in the affective and psychomotor domains. However, their implementation still faces several challenges, such as limited supervisors, lack of method variation, and suboptimal evaluation systems. This study aims to describe the implementation of religious extracurricular activities and to analyze their level of effectiveness in improving Islamic Religious Education in pesantren. The research uses a qualitative approach with a descriptive method, and data are collected through observation, interviews, and documentation. The results show that the implementation of religious extracurricular activities has been carried out through planning, implementation, and evaluation stages, although it has not been fully optimal. These activities contribute significantly to improving the success of Islamic Religious Education, especially in the affective and psychomotor aspects, such as increased discipline in worship, religious attitudes, and practical religious skills of students. However, more systematic management and measurable evaluation are still needed to achieve optimal outcomes.
MIZANUL AMALIA
2026 · Book · Open Access
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kompetensi pedagogik guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam membentuk pembelajaran bermakna bagi peserta didik di MI Al-Maunah Bandar Sakti. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research) dan pendekatan fenomenologi. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, dengan subjek penelitian meliputi kepala madrasah, guru PAI, dan peserta didik. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, serta diuji keabsahannya menggunakan triangulasi sumber, teknik, dan teori. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi pedagogik guru PAI tergolong cukup baik dalam perencanaan pembelajaran, namun dalam pelaksanaannya masih didominasi metode ceramah yang bersifat teacher-centered sehingga keterlibatan aktif peserta didik belum optimal. Upaya penerapan pembelajaran bermakna telah dilakukan melalui pendekatan kontekstual dan pemberian contoh kehidupan sehari-hari, tetapi belum terstruktur secara konsisten dalam perangkat pembelajaran. Kesimpulan penelitian ini menegaskan bahwa kompetensi pedagogik guru PAI memiliki peran penting dalam mewujudkan pembelajaran bermakna, namun perlu ditingkatkan melalui pengembangan metode pembelajaran yang lebih inovatif, interaktif, dan berpusat pada peserta didik agar proses pembelajaran tidak hanya bersifat informatif, tetapi juga transformatif.
PUJIANI LESTARI
2026 · Book · Open Access
This study aims to analyze the framing process of Metro TV Lampungs news coverage in shaping the positive image of Pondok Pesantren Nurul Qodiri as an Islamic educational institution, based on the evolving role of mass media that not only delivers information but also constructs social reality and influences public perception. The main problem of this study lies in the unclear framing patterns used in the news coverage and the extent to which such framing contributes to the formation of a positive image of the pesantren, in addition to the limited number of studies examining positive media framing of Islamic boarding schools, particularly in the context of local television media. This research employs a qualitative approach with a descriptive design, utilizing data collection techniques such as observation of news broadcasts, interviews with pesantren administrators, students, and the community, as well as documentation and literature review. Data analysis is conducted using Robert N. Entmans framing model, which includes four stages: define problems, diagnose causes, make moral judgement, and treatment recommendation. The results indicate that Metro TV Lampung tends to frame Pondok Pesantren Nurul Qodiri positively by emphasizing religious activities, students achievements, and social contributions, supported by the use of educational narratives and representative visuals, thereby shaping public perception that the pesantren is a religious, high-quality, and competitive Islamic educational institution, and confirming that media framing plays a strategic role in constructing the positive image of Islamic educational institutions.
MUHFIDZ KHOIRUL ANAM
2026 · Book · Open Access
The purpose of this study is to describe in depth the integration of Islamic personality values in Information and Communication Technology (ICT) learning at SMP Unggulan Qur’an Tumijajar. This research is motivated by the rapid development of the digital era, which brings various challenges to students’ behavior and morality, such as low digital ethics, tendencies toward plagiarism, and a lack of responsibility in the use of technology. Therefore, it is necessary to implement learning strategies that not only focus on technical aspects but also instill Islamic values such as honesty (shiddiq), responsibility (amanah), and proper conduct (adab) in digital interactions. This study employs a descriptive qualitative approach, with data collection techniques including observation, interviews, and documentation, while data analysis is conducted through the stages of data reduction, data display, and conclusion drawing. The findings reveal that the integration of Islamic values in ICT learning can be effectively carried out through contextual learning strategies, teacher role modeling, and the habituation of positive behavior in technology use, which in turn enhances students’ awareness of digital ethics, strengthens academic responsibility, and fosters Islamic character in learning activities. In conclusion, ICT learning plays a strategic role not only in improving technological competence but also as an effective medium for shaping students’ character and Islamic personality in the midst of the digital era
SITI LAILATUL BADRIYAH
2026 · Book · Open Access
This study aims to analyze the implementation of Islamic culture in shaping the religious character of students at SMP Nurul Qodiri Menggala Tulang Bawang. The background of this research is based on the importance of developing students' religious character amidst the declining moral quality of students, as well as the gap between the formal application of religious values and their actual practice in daily school life. This study employs a qualitative approach with a descriptive research design. The research subjects include the principal, Islamic Education teachers, and students. Data collection techniques are carried out through observation, interviews, and documentation, while data analysis uses an interactive model consisting of data reduction, data display, and conclusion drawing. The expected results indicate that the implementation of Islamic culture is carried out through various habituation activities, such as congregational prayers, Qur'an recitation, joint prayers, and the application of Islamic manners in daily interactions. However, its effectiveness in shaping students' religious character is still influenced by factors such as teachers’ role modeling, consistency in program implementation, and students’ awareness in internalizing Islamic values. Therefore, Islamic culture in schools needs to be implemented holistically and sustainably to optimally shape students' religious character.
MUHAMAD CAHYADI
2026 · Book · Open Access
Abstract Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas pembelajaran di Madrasah Tsanawiyah (MTs) dan Sekolah Menengah Pertama (SMP) yang berada di wilayah Kecamatan Bandar Surabaya. Efektivitas pembelajaran merupakan salah satu indikator utama dalam menilai keberhasilan proses pendidikan, yang dapat dilihat dari aspek perencanaan, pelaksanaan, hingga hasil belajar peserta didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, serta studi dokumentasi dengan melibatkan kepala sekolah, guru, dan siswa sebagai informan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa efektivitas pembelajaran di MTs dan SMP memiliki persamaan dalam penerapan kurikulum serta metode pembelajaran. Namun demikian, terdapat perbedaan dalam hal penanaman nilai keagamaan, tingkat kedisiplinan, serta pola interaksi sosial antara guru dan siswa. Faktor-faktor yang mempengaruhi efektivitas pembelajaran antara lain kompetensi guru, ketersediaan sarana dan prasarana, motivasi belajar siswa, serta dukungan lingkungan sekolah. Secara keseluruhan, proses pembelajaran di kedua lembaga tergolong cukup efektif, meskipun masih terdapat kendala seperti keterbatasan fasilitas dan kurangnya variasi metode pembelajaran. Oleh karena itu, diperlukan berbagai upaya untuk meningkatkan kualitas pembelajaran, seperti inovasi dalam metode mengajar, peningkatan kompetensi guru, serta pemanfaatan sarana dan prasarana secara optimal guna mencapai hasil belajar yang lebih baik.
IHSAN ASROFI
2026 · Book · Open Access
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya peran orang tua sebagai pendidik utama dalam pendidikan keagamaan anak, khususnya di Dusun II Desa Kagungan Ratu, Kecamatan Tulang Bawang Udik, Kabupaten Tulang Bawang Barat. Perubahan gaya hidup, pengaruh teknologi, serta keterbatasan waktu menjadi tantangan yang dapat mengurangi intensitas dan kualitas pendidikan agama di rumah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran orang tua dalam pendidikan keagamaan anak, mengidentifikasi kendala yang dihadapi, serta menemukan pendekatan efektif yang dapat diterapkan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research) dan sifat deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi, dengan teknik purposive sampling terhadap 4 keluarga yang memenuhi kriteria. Analisis data dilakukan secara interaktif melalui reduksi data, penyajian data, serta penarikan dan verifikasi kesimpulan menggunakan triangulasi teknik dan sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran orang tua mencakup keteladanan, pengajaran nilai-nilai agama, pembiasaan ibadah, dan penciptaan lingkungan religius di rumah. Kendala yang dihadapi meliputi keterbatasan waktu akibat pekerjaan, rendahnya konsistensi teladan, serta pengaruh negatif teknologi dan lingkungan. Meski demikian, orang tua berupaya mengatasinya dengan strategi seperti pembiasaan positif, pengawasan ketat, dan keterlibatan anak dalam kegiatan keagamaan. Penelitian ini merekomendasikan peningkatan kesadaran dan dukungan bagi orang tua agar dapat optimal menjalankan perannya membentuk religius anak.
MUHAMMAD IKHFAN
2026 · Book · Open Access
The boarding school program is implemented in accordance with the curriculum established by the national education department, as well as agreements with the foundation. It is designed and developed by providing dormitory facilities as a place for students to reside, hence it is known as a boarding school system. Based on the results of an interview with a guidance and counseling (BK) teacher, it was found that students who live in dormitories have high enthusiasm (motivation) in carrying out activities. In contrast, some students who live outside the dormitory show low discipline some are frequently late, passive during learning activities, and only a few achieve academic success.The purpose of this study is to determine the effect of social support on the learning motivation of students living in dormitories and those living outside the dormitories, as well as to identify the level of learning motivation in both groups. This research uses a quantitative method. The study was conducted at MAN 1 East Lampung, starting in January 2025 until completion. The population in this study consisted of 936 students. The sample included 110 students living in dormitories and 110 students living outside the dormitories.Based on the data presented, it was found that the relationship between social support and group status (boarding and non boarding) simultaneously with learning motivation falls into a strong category. Social support and residential status have a significant effect on students’ learning motivation.
MUTIARA IDA OKTAVIA
2026 · Book · Open Access
Kemampuan siswa dalam mengekspresikan emosi masih relatif rendah, terutama dalam mengekspresikan emosi secara sehat di tengah tekanan akademis dan lingkungan sekolah yang menuntut. Kondisi ini dapat menyebabkan masalah psikologis dan perilaku maladaptif jika tidak ditangani dengan tepat melalui layanan konseling. Salah satu intervensi potensial adalah kelas. Teknik ini memfasilitasi ekspresi emosi yang reflektif dan konstruktif. Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas layanan bimbingan klasik menggunakan teknik ekspresif dalam meningkatkan kemampuan pelepasan emosi di SMA Taruna. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Desain pra-eksperimental satu kelompok pretest-posttest. Sampel terdiri dari 21 siswa yang dipilih melalui purposive sampling. Data dikumpulkan menggunakan skala kecenderungan perilaku emosional yang menunjukkan validitas dan reliabilitas tinggi (Cronbach's Alpha = 0,967). Analisis data dilakukan menggunakan uji t sampel berpasangan. Hasil menunjukkan perbedaan signifikan antara skor pretest dan posttest, dengan nilai signifikansi 0,000 (p 0,05) dan nilai t sebesar 15,414.
HABIB NAHDIA ULWA
2026 · Book · Open Access
Adolescence is a crucial phase in identity formation that requires optimal psychological well-being. Career decision-making is one of the key factors influencing this condition. This study aims to examine the effect of career decision-making on adolescents' psychological well-being, and to investigate the role of parental involvement as a moderating variable. A quantitative approach with correlational design and Moderated Regression Analysis (MRA) was employed. Participants were 118 twelfth-grade students at MA Darul A'mal, Metro City, selected through purposive sampling. Instruments included career decision scale, parental involvement scale, and psychological well-being scale. Results showed that: (1) career decision-making had a significant positive effect on psychological well-being (B = 0.524; sig. = 0.000); (2) parental involvement significantly moderated the relationship between career decision-making and psychological well-being (B interaction = 1.822; sig. = 0.009); (3) simultaneously, the variables explained 53.7% of the variance in psychological well-being. These findings imply the importance of career guidance programs that integrate parental involvement to enhance adolescent psychological well-being.
MIFTAKHUL JANNAH
2026 · Book · Open Access
Perkembangan pesat teknologi kecerdasan buatan mempengaruhi bidang pendidikan salah satunya ChatGPT, di mana ChatGPT membantu siswa memahami materi yang kompleks, memperoleh informasi dan meningkatkan efektivitas pembelajaran. Penelitian di Indonesia mengkaji penggunaan ChatGPT dalam pembelajaran siswa memiliki hubungan dengan motivasi belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara ketergantungan penggunaan AI dengan motivasi belajar siswa di SMA Negeri 3 Metro. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional dan desain cross-sectional. Sampel penelitian berjumlah 183 siswa yang dipilih menggunakan teknik cluster random sampling. Instrumen penelitian berupa Scale for Dependence on Artificial Intelligence (DAI) dan skala motivasi belajar. Analisis data dilakukan menggunakan analisis deskriptif dan uji korelasi Spearman’s rho. Hasil penelitian menunjukkan tidak terdapat hubungan yang signifikan antara ketergantungan penggunaan AI dengan motivasi belajar siswa dengan nilai koefisien korelasi sebesar -0,067 dan signifikansi 0,366 (> 0,05). Dengan demikian, ketergantungan penggunaan ChatGPT tidak secara langsung memengaruhi motivasi belajar siswa. Penggunaan ChatGPT oleh siswa masih berada dalam batas wajar dan lebih berfungsi sebagai alat bantu pembelajaran, sehingga bukan menjadi faktor utama yang menentukan tinggi rendahnya motivasi belajar siswa.
HERLINA MURNI SARI
2026 · Book · Open Access
Madrasah Aliyah Takhassus Al-Qur’an Al Falahiyah didirikan pada tahun 2018 sebagai upaya meningkatkan kualitas pendidikan Islam yang mengintegrasikan ilmu umum dan pendalaman Al-Qur’an. Berada di bawah naungan Yayasan Pondok Pesantren Al Falahiyah, madrasah ini berkomitmen mencetak generasi Qur’ani yang berprestasi, berakhlak mulia, dan mampu bersaing di era global. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh konseling kelompok dengan pendekatan Cognitive Behavioral Therapy (CBT) terhadap peningkatan keputusan karir siswa kelas XII di Madrasah Aliyah Takhassus Al-Qur’an Al Falahiyah. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen semu (quasi experiment) menggunakan desain one group pretest-posttest. Sampel penelitian berjumlah 30 siswa yang dipilih melalui teknik purposive sampling berdasarkan kriteria tertentu, yaitu siswa yang mengalami keraguan dalam menentukan keputusan karir. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner skala Likert yang diadaptasi dari Career Decision-Making Difficulties Questionnaire (CDDQ), serta dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan inferensial dengan bantuan program SPSS. Hasil analisis deskriptif menunjukkan adanya peningkatan rata-rata skor keputusan karir dari sebelum ke sesudah perlakuan. Uji prasyarat analisis menunjukkan bahwa data berdistribusi normal dan homogen. Selanjutnya, hasil uji Paired Sample t-test menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,018 (p 0,05), yang berarti terdapat perbedaan yang signifikan antara skor pretest dan posttest. Temuan ini mengindikasikan bahwa konseling kelompok berbasis CBT efektif dalam meningkatkan keputusan karir siswa. Secara substantif, intervensi ini mampu membantu siswa mengubah pola pikir negatif menjadi lebih rasional, meningkatkan kepercayaan diri, serta memperkuat kemampuan dalam mengevaluasi dan menentukan pilihan karir secara matang dan realistis.
IRVAN RAHMADHANI
2026 · Book · Open Access
Penelitian ini dilakukan karena pentingnya peran lembaga pendidikan Islam informal dalam mengatasi tantangan degradasi moral pemuda di era digital, khususnya di Desa Jati Datar. Fokus utama isu ini adalah bagaimana menjaga integrasi sosial pemuda sejalan dengan nilai-nilai agama. Tujuan penelitian ini adalah untuk menyoroti kontribusi Majelis Ta’lim dalam pembentukan karakter dan penciptaan kondisi untuk partisipasi aktif pemuda dalam masyarakat. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif, dan data dikumpulkan melalui observasi, dokumentasi, dan wawancara mendalam dengan para pengelola, jemaah muda, serta pimpinan desa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Majelis Ta’lim telah beradaptasi dengan baik – dari lokasi pendidikan menjadi pusat realisasi pemuda, di mana mereka menjadi praktisi dalam semua kegiatan sosial dan keagamaan. Mengenai peningkatan disiplin ibadah berjamaah dan kesopanan majelis Ta’lim merupakan instrumen yang efektif untuk integrasi melalui model pengajaran yang interaktif dan adaptif. Sementara itu, para pengelola harus terus berinovasi dalam model dakwah untuk mengakomodasi tuntutan remaja. kontribusi penelitian ini terletak pada penguatan kajian tentang peran lembaga pendidikan Islam non-formal sebagai agen pembentukan karakter pemuda di era digital, khususnya dalam konteks pedesaan. Penelitian ini juga memberikan gambaran empiris mengenai strategi adaptif Majelis Ta’lim dalam menarik dan mempertahankan partisipasi pemuda. Implikasi dari penelitian ini menunjukkan bahwa pengembangan model dakwah yang kreatif, partisipatif, dan relevan dengan perkembangan teknologi sangat diperlukan untuk meningkatkan keterlibatan pemuda, serta dapat dijadikan acuan bagi pengelola Majelis Ta’lim dan pemangku kebijakan dalam merancang program pembinaan generasi muda yang berkelanjutan.
NURUL LUTHFIYYAH
2026 · Book · Open Access
Pendidikan akhlak di dalam lingkup pesantren sangatlah penting bagi santri putri. Di dalam pondok pesantren walisongo sukajadi, kitab mar’atus sholihah menjadi salah satu rujukan utama yang dijadikan pedoman dalam pembentukan dan pembinaan akhlak santri putri. Akan tetapi, nilai-nilai yang terkandung dalam kitab mar’atus sholiah masih belum semuanya bisa diterapkan di dalam keseharian santri putri. Maka dari itu, penting untuk dilakukan sebuah penelitian dalam mengaktualisasi nilai-nilai akhlak santri putri perspektif kitab mar’atus sholihah di pondok pesantren walisongo sukajadi. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis proses aktualisasi nilai-nilai akhlak santri putri dalam perspektif Kitab Mar’atus Sholihah di Pondok Pesantren Walisongo Sukajadi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pembinaan akhlak santri putri sebagai bagian yang tidak terpisahkan dari pendidikan pesantren yang tidak hanya menekankan aspek kognitif, tetapi juga dalam pembentukan karakter. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aktualisasi nilai-nilai akhlak telah berjalan dengan baik melalui kegiatan pembelajaran kitab, pembiasaan, keteladanan, serta pengawasan yang terstruktur. Nilai-nilai akhlak seperti sopan santun, disiplin, dan tanggung jawab telah mulai teraktualisasi dalam kehidupan sehari-hari santri putri. Namun demikian, proses aktualisasi ini masih bersifat bertahap dan belum sepenuhnya konsisten pada seluruh santri putri.
