ThesisOpen AccessMetadata saja
2026•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Literacy is a crucial indicator in determining the quality of education, encompassing not only the ability to read and write but also the capacity to understand and critically analyze information. In the Islamic perspective, literacy has a spiritual dimension rooted in the command of iqra’; however, its implementation in primary education institutions still faces various challenges, particularly the low level of students’ reading interest. This phenomenon is also found at MIS Terpadu Nurul Qodiri, where literacy activities have not optimally fostered students’ reading interest. This study aims to analyze the implementation of Islamic literacy in strengthening the reading interest of third-grade students from the perspective of Nurcholish Madjid’s thought. This research employs a qualitative approach with a field research design. The research subjects include the principal, teachers, students, and parents, who were selected purposively. Data were collected through observation, interviews, and documentation, and analyzed using data reduction, data display, and conclusion drawing, with validity ensured through triangulation techniques. The findings reveal that the implementation of Islamic literacy has been carried out through habitual activities such as reading the Qur’an and Islamic texts before learning begins; however, it has not been optimal in improving students’ reading interest. This is due to the lack of systematic planning, limited availability of engaging literacy media, and monotonous teaching methods. In addition, program evaluation has not been conducted in a structured manner and does not yet reflect the humanistic approach proposed by Nurcholish Madjid, which emphasizes the development of critical awareness, active student participation, and contextual learning. Therefore, it is necessary to develop a more innovative, structured, and sustainable Islamic literacy program to enhance students’ reading interest and foster a critical and reflective literacy culture
ThesisOpen AccessMetadata saja
2026•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Abstract Arabic language learning, especially reading skills, often faces challenges such as low motivation and limited student engagement. Traditional approaches tend to focus on cognitive aspects while neglecting students’ interests and talents, which are important for effective learning. In Islamic boarding schools, where Arabic is essential for understanding religious texts, improving reading skills requires innovative and student-centered strategies. This study aims to examine the effectiveness of an interest- and talent-based approach in improving Arabic reading skills among students of Wali Songo Islamic Boarding School, Central Lampung. The study is grounded in the assumption that accommodating students’ interests and talents can enhance their learning motivation and generate a positive impact on the development of their language competencies, particularly reading skills. A qualitative method was employed through participant observation, interviews, and document analysis to explore the forms of program implementation and to analyze its influence on the development of students’ reading abilities. The findings reveal that the approach is implemented through various extracurricular activities, such as Arabic speech, drama, and book discussions, which are systematically integrated with classroom instruction. These activities contribute significantly to the improvement of students’ reading skills in terms of literal comprehension, inferential comprehension, and reading fluency, including accurate pronunciation and smooth delivery. Furthermore, the results indicate that engaging students in activities aligned with their interests increases their active participation and fosters a stronger connection with the Arabic language. In conclusion, the interest- and talent-based approach represents an effective educational strategy for enhancing Arabic reading skills, as it provides a motivating learning environment that integrates cognitive, skill-based, and affective dimensions while making Arabic language more relevant to students’ real-life experiences and interests.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2026•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Pembiayaan murabahah adalah pembiayaan yang paling besar diminati masyarakat pada perbankan syariah khususnya Bank Umum Syariah, dari besarnya pembiayaan murabahah yang di salurkan oleh bank tersebut akan menjadi sumber utama dalam kontribusinya memperoleh pendapatan pada bank sehingga berpeluang untuk mendapatkan laba yang besar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Pendapatan Pembiayaan Murabahah Terhadap Return On Asset (ROA) di Bank Syariah Indonesia Periode 2025. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah Laporan Keuangan Bank Syariah Indonesia pada periode tahun penelitian yaitu tahun 2020 hingga 2024, metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi linier sederhana. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa Pendapatan pembiayaan murabahah berpengaruh signifikan terhadap Return On Assets (ROA) pada Bank Syariah Indonesia periode 2025. Semakin besar pendapatan dari pembiayaan murabahah, maka semakin besar pula laba yang dihasilkan, yang pada akhirnya akan meningkatkan nilai Return On Assets (ROA). ROA merupakan rasio profitabilitas yang mengukur kemampuan bank dalam menghasilkan laba dari total aset yang dimiliki. Ketika pendapatan murabahah meningkat dan dikelola secara efisien, maka laba bersih meningkat sehingga ROA juga mengalami kenaikan. Hal ini menunjukkan bahwa pendapatan pembiayaan murabahah memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap ROA.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2026•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Tradisi Suroan merupakan budaya lokal masyarakat Jawa yang masih dilestarikan di Dusun Bumiasri Desa Bumiharjo Kecamatan Batanghari Kabupaten Lampung Timur dan mengandung nilai-nilai religius Islam. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses internalisasi nilai-nilai Islam serta pemahaman dan penghayatan masyarakat terhadap nilai akidah, ibadah, dan akhlak dalam tradisi Suroan. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan, melibatkan kepala desa, tokoh agama, tokoh masyarakat, dan masyarakat melalui teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tradisi Suroan telah mengalami transformasi makna dari sekadar tradisi budaya menjadi media dakwah kultural yang efektif. Proses internalisasi nilai Islam berlangsung secara bertahap melalui pembiasaan, keteladanan, dan partisipasi aktif masyarakat dalam kegiatan keagamaan. Nilai akidah terinternalisasi melalui penguatan tauhid dalam doa bersama, nilai ibadah melalui pembiasaan tahlilan, sedekah, dan pengajian, serta nilai akhlak melalui praktik gotong royong, solidaritas, dan ukhuwah Islamiyah. Masyarakat tidak hanya memahami tradisi Suroan sebagai adat, tetapi menghayatinya sebagai aktivitas bernilai ibadah yang memberikan ketenangan batin dan memperkuat kesadaran beragama. Internalisasi nilai ini berdampak pada perubahan perilaku keagamaan dan sosial masyarakat dalam kehidupan sehari-hari. Dengan demikian, tradisi Suroan terbukti mampu menjadi sarana harmonisasi antara ajaran Islam dan budaya lokal dalam membentuk karakter religius dan harmoni sosial masyarakat.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2025•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Poligami merupakan salah satu bentuk pernikahan yang melibatkan satu laki-laki dengan beberapa perempuan. Dalam prakteknya poligami banyak menimbulkan konflik dan ketidaksetaraan dalam rumah tangga, bahkan yang terjadi dimasyarakat tidak hanya perkawinan poligami yang terdaftar secara hukum pemerintah tetapi juga ada perkawinan poligami yang dilakukan secara sirri, ini terjadi karena tidak adanya komunikasi antara suami dan istri yang di nikahi secara sah dimata agama, hukum, dan pemerintah. Tujuan Penilitian: 1). Untuk mengetahui bagaimana relasi suami isteri dalam poligami sirri di Kecamatan Seputih Banyak. 2). Untuk menganalisis perkawinan poligami sirri dengan perspektif analisis Qiroah Mubadalah. Metode penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Pengumpulan datanya yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Peneitian ini menggunakan tehnik analisis data induktif, yang penarikan kesimpulannya dari sesuatu yang khusus kemudian membentuk suatu yang umum. Poligami sirri dalam penelitian ini terjadi ketidak sesuaian dalam perspektif qiroah mubadalah, ini dipengaruhi oleh factor- faktor dasar, karena dalam konsepnya menekankan kesetaraaan dan keadilan dalam hubungan antar gender. Hasil penelitian relasi suami istri pada pernikahan poligami sirri di Kecamatan Seputih Banyak Lampung Tengah yaitu pelaksanaan praktek poligami sirri yang ada di masyarakat masih cenderung dilatar belakangi oleh tujuan yang bersifat pribadi dan sepihak, bisa karena tuntutan teologis atau biologis misalnya untuk sekedar mendapatkan keturunan, atau karena tidak mendapat persetujuan dari istri, dll. Sedangkan relasi suami istri poligami sirri dalam analisis qiroah mubadalah yang dilakukan para pelaku poligami siri tidak memenuhi kreteria dalam perspekstif qiro’ah mubadalah karena sebagai berikuit: 1. Poligami sirri merugikan kaum wanita dan anak keturunannya. 2. Menimbulkan ketidaksetaraaan antara istri- istri. 3. Menimbulkan Ketidakadilan dalam pembagian waktu, perhatian, sumber daya antar istri. 4. Ketidakseimbangan karena suami tidak dapat memenuhi kebutuhan dan harapan setiap hari. 5. Ketidakpastian suami dalam memenuhi kebutuhan istri – istri setiap hari.
ArticleOpen AccessMetadata saja
2020•Artikel Penelitian dan Pengabdian
Development of worksheets looks like the beginning of the problems found in schools, students have difficulty to understanding mathematical material both calculation concepts and moral values that have not been well organized. Worksheet designed with using a contextual approach which contains collaboration between material and verses relating to the used material, so that moral values related to the material are obtained and equipped with the application of moral values in the form of problem examples. After being designed, product is developed to be LKPD. The study objectives include: To develop a Mathematics LKPD based on Islamic values on the subject of algebraic. As a result of the study, the development of Student Worksheet (LKPD) based on Islamic values using a contextual approach to the subject of algebraic in class VII of the Qur'an Science Junior High School Minhajuth Thullab Pekalongan. The research uses the 4D development model consists of 4 main stages: Define, Design, Develop and Disseminate. The response of teachers to LKPD based on Islamic values with using a contextual approach on the subject of the algebra score 82% with very interesting criteria. The responses of students to LKPD obtained a score of 80 % with very decent criteria.
