Hasil pencarian

ThesisOpen AccessMetadata saja

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN HARTA KARUN BILANGAN UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERHITUNG ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TK ARSYA BUNDA BANDAR MATARAM LAMPUNG TENGAH 2025/2026

SITI ROKAYAH

2026•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

ABSTRAK PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN HARTA KARUN BILANGAN UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERHITUNG ANAK USIA DINI DI TK ARSYA BUNDA BANDAR MATARAM LAMPUNG TENGAH TAHUN 2025/2026 Oleh: SITI ROKAYAH Media pembelajaran merupakan perangkat yang dimanfaatkan oleh guru atau pendidik untuk menunjang keselenggaraannya kegiatan belajar anak. Media juga dapat menjadi alternatif untuk membantu melatih kemampuan berhitung pada anak. Dalam penelitian ini dilatar belakangi oleh masih kurangnya media pembelajaran yang interaktif, menarik, dan ramah ligkungan untuk melatih berhitung pada anak usia dini di TK Arsya Bunda Bandar Mataram. Penelitian ini menggunakan pendekatan Reseacrh and Development (R&D) dengan model pengembangan 4D (Define, Design, Develop, Disseminate). Proses pengembangan dilakukan melalui tahap analisis kebutuhan, perancangan media, validasi oleh ahli media dan materi, serta uji coba produk terbatas dan lapangan pada anak usa 4-5 tahun. Adapun lokasi penelitian di TK Arsya Bunda Bandar Mataram. Penelitian ini bertujuan untuk melatih motorik halus pada anak usia dini dengan mengembangkan media pembelajaran harta karun bilangan yang berbahan dasar triplek di TK Arsya Bunda Bandar Mataram. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media harta karun bilangan ini efisien dalam meningkatkan kamampuan berhitung pada anak usia dini, khususnya dalam aspek menghitung jumlah objek dari satu hingga sepuluh, memahami makna dasar konsep bilangan, mengenali symbol atau tanda angka, menyesuaikan symbol bilangan dengan symbol bilangan yang sepadan, serta melafalkan symbol angka dari satu sampai sepuluh. Selain itu, media harta karun bilangan juga mendapat tanggapan positif dari guru kelas sebagai alat bantu pembelajaran yang inovatif dan menyenangkan. Dengan demikian , media pembelajaran harta karun bilangan berbahan dasar triplek ini layak digunakan sebagai sarana edukatif atau media pembelajaran yang mendukung perkembangan berhitung pada anak usia dini.

Kata kunci: Media PembelajaranHarta Karun BilanganTriplekBerhitungAnak Usia Dini.

0 dilihat · 0 unduhanSitasiDetail

ThesisOpen AccessMetadata saja

Pengembangan Media Triplek Menjadi Laci Ajaib Untuk Meningkatkan Kognitif Anak Usia 4-5 Tahun Di TK Birrul Walidian Gondangrejo Pekalongan Lampung Timur

AGUSTININGSIH

2026•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

TK Birrul Walidain Gondangrejo Pekalongan Lampung Timur merupakan lembaga pendidikan anak usia dini yang berupaya mengembangkan seluruh aspek perkembangan anak, khususnya kemampuan kognitif. Namun, berdasarkan hasil observasi awal,proses pembelajaran masih didominasi oleh penggunaan media yang terbatas dan kurang variatif, sehingga anak belum sepenuhnya terlibat aktif dalam kegiatan belajar. Anak usia 4-5 tahun membutuhkan media pembelajaran yang konkret, menarik, dan interaktif agar mampu memahami konsep secara lebih bermakna. Oleh karena itu, diperlukan inovasi media pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik dan kebutuhan belajar anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media triplek menjadi “Laci Ajaib”untuk meingkatkan kemampuan kognitif anak usia 4-5 tahun. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model 4D yang meliputi tahap define, design, develop, dan disseminate. Subjek penelitian adalah anak usia 4-5 tahun di TK Birrul Walidain Gondangrejo. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Media triplek menjadi “Laci Ajaib” dirancang untuk membantu anak mengenal konsep, berpikir logis, serta menyelesaikan masalah sederhana melalui kegiatan pembelajaran yang konkret dan interaktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media triplek menjadi “Laci Ajaib” layak digunakan sebagai media pembelajaran dan efektif dalam membantu meningkatkan kemampuan kognitif anak usia dini. Penggunaan media ini mampu meningkatkan minat belajar, mendorong keterlibatan aktif anak. Dengan demikian, media triplek menjadi “Laci Ajaib” dapat dijadikan sebagai alternatif media pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak usia 4-5 tahun.

Anak Usia 4-5 tahunKognitifLaci AjaibModel 4DTriplek

0 dilihat · 0 unduhanSitasiDetail