PEMANFAATAN APLIKASI MULTIMEDIA INTERAKTIF DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM PADA SISWA KELAS VIII DI MTs HIDAYATUL MUBTADIIN JAGANG KECAMATAN BLAMBANGAN PAGAR KABUPATEN LAMPUNG UTARA
Abstract. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemanfaatan aplikasi multimedia interaktif dalam pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam pada siswa kelas VIII di MTs Hidayatul Mubtadiin Jagang Kecamatan Blambangan Pagar Kabupaten Lampung Utara. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya penggunaan media pembelajaran berbasis teknologi untuk meningkatkan minat dan pemahaman siswa terhadap materi pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian adalah guru Sejarah Kebudayaan Islam dan siswa kelas VIII. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan aplikasi multimedia interaktif dapat membantu guru menyampaikan materi secara lebih menarik melalui gambar, animasi, video, dan kuis interaktif. Penggunaan media tersebut mampu meningkatkan keaktifan, minat belajar, serta memudahkan siswa dalam memahami materi Sejarah Kebudayaan Islam. Dengan demikian, pemanfaatan aplikasi multimedia interaktif memberikan kontribusi positif terhadap proses pembelajaran, sehingga dapat menjadi salah satu alternatif media pembelajaran yang efektif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam.