ThesisOpen AccessMetadata saja
2026•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
maintain social harmony within a diverse society. It aims to analyze the role of religious leaders in reinforcing religious moderation in Sidomakmur Village. The research employs a qualitative approach with a descriptive design. Data were collected through interviews, observations, and documentation, involving religious leaders, community leaders, and village residents as the research subjects. The results show that religious leaders play a strategic role as mentors, advisors, and role models in instilling the values of religious moderation. The strategies used include persuasive, dialogical, and humanistic approaches through sermons, religious study sessions, and social interactions. The impact of these roles is reflected in increased tolerance, strengthened social harmony, and conflict resolution through deliberation. However, there are several challenges, including the influence of external religious ideologies and the rapid development of social media. Overall, the role of religious leaders is considered effective in maintaining religious moderation and community harmony.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2026•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini dilakukan karena pentingnya peran lembaga pendidikan Islam informal dalam mengatasi tantangan degradasi moral pemuda di era digital, khususnya di Desa Jati Datar. Fokus utama isu ini adalah bagaimana menjaga integrasi sosial pemuda sejalan dengan nilai-nilai agama. Tujuan penelitian ini adalah untuk menyoroti kontribusi Majelis Ta’lim dalam pembentukan karakter dan penciptaan kondisi untuk partisipasi aktif pemuda dalam masyarakat. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif, dan data dikumpulkan melalui observasi, dokumentasi, dan wawancara mendalam dengan para pengelola, jemaah muda, serta pimpinan desa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Majelis Ta’lim telah beradaptasi dengan baik – dari lokasi pendidikan menjadi pusat realisasi pemuda, di mana mereka menjadi praktisi dalam semua kegiatan sosial dan keagamaan. Mengenai peningkatan disiplin ibadah berjamaah dan kesopanan majelis Ta’lim merupakan instrumen yang efektif untuk integrasi melalui model pengajaran yang interaktif dan adaptif. Sementara itu, para pengelola harus terus berinovasi dalam model dakwah untuk mengakomodasi tuntutan remaja. kontribusi penelitian ini terletak pada penguatan kajian tentang peran lembaga pendidikan Islam non-formal sebagai agen pembentukan karakter pemuda di era digital, khususnya dalam konteks pedesaan. Penelitian ini juga memberikan gambaran empiris mengenai strategi adaptif Majelis Ta’lim dalam menarik dan mempertahankan partisipasi pemuda. Implikasi dari penelitian ini menunjukkan bahwa pengembangan model dakwah yang kreatif, partisipatif, dan relevan dengan perkembangan teknologi sangat diperlukan untuk meningkatkan keterlibatan pemuda, serta dapat dijadikan acuan bagi pengelola Majelis Ta’lim dan pemangku kebijakan dalam merancang program pembinaan generasi muda yang berkelanjutan.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2026•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
This study examines the interpretation of Surah Al-Fātiḥah delivered by Abdul Somad on YouTube as a form of digital oral exegesis within the context of the development of contemporary da„wah media. By employing the oral exegesis approach proposed by Andreas Gorke, this study analyzes the performative, contextual, and interactive characteristics present in the lecture “Tadabbur Surah Al-Fātiḥah” using a qualitative descriptive–analytical method based on video transcription and literature review. The findings reveal that the interpretation presented not only includes linguistic explanations and references to classical scholarly traditions such as comparisons of various madhhab perspectives and qirā‟āt, but is also conveyed through rhetorical strategies, analogies, narratives, and responses to the audience‟s contemporary concerns, thereby positioning tafsir as a dialogical and adaptive form of religious communication. This is indicated by the way verses 1–4 of Surah Al-Fātiḥah are connected to the everyday problems experienced by the audience. These findings affirm that digital tafsir represents a continuation of the classical oral exegetical tradition within a new medium while also reflecting the evolving epistemology of Qur‟anic interpretation that is increasingly open and relevant to the dynamics of contemporary Muslim society. This study contributes to strengthening the position of oral tafsir as a contextual Islamic reference and demonstrates that oral exegesis can be critically examined and evaluated in terms of its scholarly validity.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2025•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini membahas retorika logis-ekologis Nabi Ibrahim dalam dakwah tauhid sebagaimana tercantum dalam QS. Al-An’am ayat 76-79, dengan fokus pada interpretasi Fakhruddi>n Al-Ra>zi> dalam kitab Tafsir Mafa>tih al-Gaib. Pendekatan kualitatif dan metode tematik digunakan untuk menganalisis ayat-ayat Al-Qur’an terkait. Studi ini mengungkap bagaimana Nabi Ibrahim memanfaatkan fenomena alam -bintang, bulan, dan matahari-untuk menyampaikan argumen berbasis logika, menunjukkan bahwa benda-benda fana tidak layak disembah. Melalui dialog persuasif yang halus, beliau berhasil menggugah kesadaran kaumnya tanpa menimbulkan konfrontasi langsung. Pendekatan Nabi Ibrahim ini menawarkan pelajaran penting bagi dakwah modern: pentingnya penggunaan argumen rasional, empati, dan pemahaman terhadap audiens. Penelitian ini menunjukkan bahwa strategi dakwah berbasis logika dapat membantu menjawab tantangan masyarakat modern Kata yang kritis dan terdidik. Temuan ini memperkaya literatur tafsir Al-Qur’an sekaligus memberikan panduan bagi pendakwah untuk menerapkan komunikasi yang efektif dan relevan dengan konteks zaman.
