ThesisOpen AccessMetadata saja
Penggunaan model contextual teaching learning CTL untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SD negeri 1 TERBANGGI SUBING tahun pelajaran 2023/2024
Proses belajar merupakan kegiatan yang wajib diselenggarakan didunia sekolah, sebagai upaya ke arah peningkatan perolehan kualitas hasil belajar siswa.