Hasil pencarian

ThesisOpen AccessMetadata saja

Pengembangan LKPD Berbasis Discovery Learning Pada Materi Aritmatika Sosial Kelas VII SMP Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah

FENI NI'MATUL HIDAYATI

2026•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis Discovery Learning pada materi aritmatika sosial kelas VII SMP yang valid, praktis, dan efektif dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya kemampuan pemecahan masalah siswa Indonesia berdasarkan hasil PISA serta terbatasnya bahan ajar yang mendorong pembelajaran penemuan mandiri. Metode penelitian menggunakan Research and Development (R&D) dengan model 4D (Define, Design, Develop, Disseminate) yang dimodifikasi hingga tahap develop dengan uji coba terbatas. Subjek penelitian adalah 15 siswa kelas VII MTs Al-Asror Lampung Timur. Instrumen penelitian meliputi lembar validasi ahli, angket praktikalitas guru dan siswa, serta tes kemampuan pemecahan masalah (pretest-posttest). Hasil penelitian menunjukkan: (1) LKPD yang dikembangkan dinyatakan sangat valid oleh ahli materi (88,89%) dan ahli media (88,57%); (2) LKPD dinyatakan sangat praktis berdasarkan respon guru (92,77%) dan siswa (90,00%); (3) LKPD efektif meningkatkan kemampuan pemecahan masalah dengan nilai N-Gain sebesar 0,57 (kategori sedang). Produk LKPD memiliki karakteristik memuat enam sintaks Discovery Learning yang terintegrasi dengan langkah pemecahan masalah Polya, menggunakan bahasa komunikatif, dan menyajikan masalah kontekstual. Kesimpulannya, LKPD berbasis Discovery Learning yang dikembangkan layak digunakan untuk memfasilitasi peningkatan kemampuan pemecahan masalah siswa pada materi aritmatika sosial.

Discovery Learningpengembangan LKPDkemampuan pemecahan masalahmodel R&Daritmatika sosial.

0 dilihat · 0 unduhanSitasiDetail

ThesisOpen AccessMetadata saja

Penerapan Model Discovery Learning Terhadap Kemampuan Analisis Cerita Fiksi dan Non Fiksi Kelas V di SDN 3 BUMI NABUNG BARU

AHMAD SOUMA FAHRUR ROZI

2025•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran Discovery Learning dalam meningkatkan kemampuan menganalisis cerita fiksi dan nonfiksi pada siswa kelas V SDN 3 Bumi Nabung Baru. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif. Subjek penelitian yang digunakan adalah guru kelas V dan siswa kelas V dengan jumlah siswa 14 orang. Metode yang digunakan dalam pengumpulan data adalah dilakukan dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi. Fokus penelitian ini adalah penerapan disovery learning untuk mengetahui kemampuan analisis siswa terhadap cerita fiksi dan non fiksi. Keberhasilan analisis siswa dalam cerita dapat diketahui dari indikator yang telah ditentukan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya peningkatan kemampuan analisis siswa dalam proses pembelajaran dengan menerapan model pembelajaran discovery learning.

Model Pembelajaran Discovery LearningKemampuan AnalisisCerita Fiksi & Cerita Non fiksi

0 dilihat · 0 unduhanSitasiDetail

ThesisOpen AccessMetadata saja

The Effectiveness Discovery Learning Method Toward Speaking Ability Of The Student Class X Regular Madrasah Aliyah Ma'arif Roudlotut Tholibin

DIMAS DWI TOBING

2025•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

The purpose of this study is to look into the impact of The Discovery Learning Method on the speaking abilities of normal class X students at Madrasah Aliyah Ma'arif Roudlotut Tholibin. This study applied a one-group experimental design with a pre-test and a post-test technique to assess students' speaking abilities before and after applying the Discovery Learning method. Data was analyzed using the N-gain test, and the results showed that the average value reached 57%, placing it in the moderately effective category. This demonstrates that the Discovery Learning method can help pupils enhance their speaking ability.

Discovery Learning MethodSpeaking AbilityN - Gain TestMadrasah Aliyah Ma'arif Roudlotul Tholibin

0 dilihat · 0 unduhanSitasiDetail