Abstrak
Abstract. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi pembelajaran kitab Fathul Qorib sebagai upaya menyempurnakan wudhu dalam rangka meningkatkan kualitas ibadah santri di Pondok Pesantren Darul Ulum Seputih Banyak, Lampung Tengah. Kitab Fathul Qorib, sebagai salah satu rujukan utama dalam fiqih mazhab Syafi’i, secara khusus membahas aspek thaharah (bersuci) secara mendalam, yang menjadi pondasi penting dalam pelaksanaan ibadah, khususnya shalat. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif, dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran kitab Fathul Qorib diterapkan melalui metode bandongan dan sorogan, yang dikombinasikan dengan praktik langsung dan pembiasaan rutin di lingkungan pondok. Santri tidak hanya memahami teori wudhu secara teknis, tetapi juga menginternalisasi nilai-nilai spiritual di dalamnya. Pemahaman terhadap rukun, syarat, sunnah, serta hal-hal yang membatalkan wudhu meningkat secara signifikan, disertai dengan tumbuhnya kedisiplinan, kekhusyukan, dan kesadaran religius dalam menjalankan ibadah. Pembelajaran kitab ini terbukti efektif dalam membentuk karakter ibadah santri, menjadikan wudhu bukan sekadar ritual, melainkan proses penyucian lahir dan batin yang berdampak langsung terhadap kualitas spiritual santri. Dengan demikian, kitab Fathul Qorib berfungsi sebagai media transformasi ilmu menjadi amal dan sarana pembentukan pribadi santri yang religius dan berakhlak.