Abstrak
Penerapan manajemen keuangan sekolah yang cermat dan teliti sangat diperlukan. Keadilan, efisiensi, keterbukaan, dan tanggung jawab publik merupakan landasan manajemen keuangan pendidikan. Tetapi masih banyak sekolah yang belum menerapkan manajemen keuangan yang baik. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui proses manajemen keuangan sekolah dalam meningkatkan kualitas layanan pendidikan yang ada di MI Nurussalam. Jenis penelitian dalam penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) yang bertempat di MI Nurussalam Labuhan Ratu, Lampung Timur. Metode pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan teknik analisis data berupa reduksi data. Pelaksanaan manajemen keuangan di MI Nurussalam diteliti menggunakan indikator Budgeting, Accounting dan Auditing. Hasil dari penelitian ini adalah adanya peningkatan kualitas layanan pendidikan di MI Nurussalam setelah menerapkan manajemen keuangan sekolah, seperti penambahan sarana prasarana yang dibutuhkan peserta didik dalam kegiatan belajar dan adanya kegiatan pelatihan bagi tenaga pendidik guna meningkatkan kualitas kurikulum yang ada di sekolah MI Nurussalam