Penerapan media game based learning untuk meningkatkan hasil belajar mata pelajaran matematika untuk siswa kelas 2 mis al yazier
Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui penerapan media game based learning dan peningkatan hasil belajar pada mata pelajaran matematika materi bangun datar siswa di kelas 2 MIS Al Yazier Rawajitu Utara. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (action research), dimana setiap siklus terdiri dari empat tahapan yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, pengamatan (observasi), dan refleksi. Subjek dalam penelitian ini terdiri dari 18 siswa. Data diperoleh melalui teknik observasi, tes, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media game based learning mampu meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas 2 MIS Al Yazier Rawajitu Utara Mesuji Tahun Pelajaran 2024/2025. Hal ini dibuktikan dari peningkatan hasil belajar matematika siswa pada siklus II. Pada siklus I siswa yang mendapat nilai ≥ 70 hanya 10 siswa atau 55,56%, hal tersebut berarti ada 8 siswa atau 44,44% yang belum tuntas. Sedangkan pada siklus II hasil belajar matematika siswa meningkat lagi menjadi 16 siswa atau 88,89%.