Hasil pencarian

Efektivitas Program Imtaq (Iman dan Taqwa) Dalam Menanamkan Sikap Religiusitas dan Akhlak Siswa di SMA Yadika Natar

Efektivitas Program Imtaq (Iman dan Taqwa) Dalam Menanamkan Sikap Religiusitas dan Akhlak Siswa di SMA Yadika Natar

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas program IMTAQ dalam menanamkan sikap religiusitas dan akhlak siswa dalam hal pertumbuhan pribadi, sikap keagamaan, serta pengetahuan dan pengamalan agama. Kegiatan ekstrakurikuler IMTAQ pada umumnya berfungsi untuk meningkatkan kualitas agama (imtaq, etika sosial, dan pengembangan sikap pribadi).. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah seluruh peserta IMTAQ di SMA Yadika Natar yang terdiri dari siswa kelas 10 dan 11. Teknik sampling penelitian ini menggunakan metode Probablity Sampling dengan menggunakan simple random sampling. Hasil penelitian menunjukan bahwa efektivitas program imtaq dalam menanamkan sikap religiusitas dan akhlak siswa SMA Yadika Natar sudah berjalan baik namun belum maksimal. Peneliti melihat keberhasilan program imtaq ini dari beberapa segi pandang diantaranya melalui aspek religiusitas yaitu, peserta didik mempunyai pengetahuan lebih mendalam apa itu dzikiran, shalat dhuha, pembacaan surat yasin, dan hafalan Al-Qur’an. Dari segi akhlak, peserta didik menunjukkan sikap yang sopan dalam berintraksi baik itu dengan /guru maupun dengan teman sebayanya. Beberapa faktor yang mendukung efektivitas program IMTAQ antara lain sarana dan prasarana yang memadai, memiliki pengajar yang berkompeten sesuai bidangnya, dan semangat belajar siswa. Adapun faktor penghambatnya meliputi kurangnya kesadaran dan kedisiplinan siswa untuk melaksanakan program IMTAQ, faktor lingkungan sekitar seperti cuaca dan teman. Kata Kunci: efektivitas program, probablity sampling, sikap religiusitas.