Koleksi Perpustakaan

Pengantar Filsafat Islam

Kajian Fiqh Kontemporer

Pemanfaatan Media Pembelajaran Audio Visual Berbasis Channel

Pemanfaatan Media Pembelajaran Audio Visual Berbasis Channel

The Effect of The Tiktok Application on Students' Mathematical Reasoning

The increasing number of users networking social media TikTok among senior high school studentsin Indonesia,of course,will influence learning students, especially in terms of digital skills in mathematics. Counting is essential because students can count like that appearance so that they will later encounter a perceived problem that isdifficult in learning mathematics. This research aims to determinehow much influence TikTok social media users have against reasoning mathematics in students. This research adopts the quantitative experimental group control methodbefore and after the experiment was designed, and the sample in this study adopted the cluster random sampling method. Instruments usedfrom the paper The test consists of5 pre-tests and fivepost-testsin class X TB A SMKN 3 Metro. Data analysis uses the Paired Samples Statistics Test. The results of the research using paired samples statistics conclude that the application of TikTok is influential and significant to reasoning mathematics in students;theaverage pre-testscore is 45.88, and the average score post-test is 87.06. As such,it hasbeen proven that TikTok influencesreasoning mathematics in students.

Etnomatematika Bangunan Pionering Pramuka terhadap Minat dan Kreativitas Siswa

Pembelajaran etnomatematika dengan menggunakan bangunan pionering pramuka telah menjadi subjek penelitian yang menarik dalam konteks meningkatkan minat dan kreativitas siswa di MTs Roudlotut Tholibin dalam pembelajaran matematika. Pendekatan ini menekankan pengalaman langsung siswa dalam konteks budaya lokal dengan tujuan membuat pembelajaran matematika menjadi lebih menarik dan relevan. Aktivitas pembangunan bangunan pionering pramuka merangsang kreativitas siswa dalam merancang, merencanakan, dan membangun struktur yang unik dan fungsional sehingga memungkinkan siswa untuk mengembangkan solusi-solusi kreatif terhadap tantangan teknis yang dihadapi. Selain itu, pembelajaran melalui bangunan pionering pramuka juga memperkuat keterampilan kolaborasi siswa, sambil memfasilitasi pengalaman praktis tentang bagaimana konsep-konsep matematika diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Melalui pengalaman ini, siswa tidak hanya belajar tentang Matematika, tetapi juga mengalami secara langsung bagaimana Matematika dapat diterapkan dalam kegiatan nyata, yang membuat pembelajaran lebih bermakna dan relevan. Motede yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan pengambilan data secara observasi dan wawancara. Dengan demikian, hasil penelitian ini menunjukkan bahwa siswa kelas VIII MTs Roudlotut Tholibin dalam pembelajaran etnomatematika menggunakan bangunan pionering pramuka secara signifikan dapat meningkatkan minat dan kreativitas siswa dalam pembelajaran matematika serta memberikan pengalaman pembelajaran yang bermakna dan relevan dengan konteks budaya serta kehidupan siswa.

Application of Zathura mathematics media to improve critical thinking ability

This study aims to increase students' critical thinking ability through applying Zathura Mathematics media. This research is quantitative research with an experimental approach. The research was conducted at the MTs Mathla'ul Anwar Rawa Selapan school with samples from classes VII B and VII C. The data collection instrument was a validation sheet—assessment, sheet posttest, and documentation. The average value of the results Study or the mean is 47.68 and 57.59. Therefore, descriptive statistics can conclude that there is a difference between learning using Zathura Mathematics media and not using media. Sig value. (2-tailed) of 0.086 > 0.05, it is concluded that H0 is accepted and H1 is rejected, which means there is no significant difference between learning using Zathura Mathematics media and learning not using media. This research concludes that there is no significant difference between learning and using Zathura Mathematics media and learning without media. External variables may influence the research results but cannot be controlled by the researcher. However, descriptive statistics can conclude that there is a difference between learning using Zathura Mathematics media and not using media. With the results of this research, it can be said that there is an influence on the use of learning media. Zathura Mathematics can improve students' critical thinking abilities.

Manajemen Paud TPA-KB-TK/RA

Tafsir Tarbawi : Nilai-nilai Pendidikan dalam Al-Quran

Tafsir Tarbawi memaparkan ayat-ayat Al-Quran yang diyakini mengandung nilai-nilai atau prinsip-prinsip pendidikan. Para peminat tafsir atau peminat bidang pendidikan diharapkan memperoleh dua kompetensi sekaligus, yaitu menguasai tafsir ayat-ayat Al-Quran tertentu dan memperkuat kompetensi ilmu pendidikan. Untuk itu, materi disusun berdasar aspek-aspek ilmu pendidikan, seperti tujuan pendidikan, metode pendidikan, materi pendidikan, dan sebagainya, kemudian dibahas tafsir ayat-ayat yang terkait. Buku sangat berharga ini dapat menjadi rujukan dan dinikmati oleh kalangan mana pun: akademisi, dai, dan kalangan umum yang hendak memahami wawasan Al-Quran tentang pendidikan untuk diajarkan dan diterapkan dalam keseharian.

DESAIN KURIKULUM MERDEKA UNTUK ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0 DAN SOCIETY 5.0

Ada tiga tema bahasan yang ditulis dalam buku ini yaitu tentang (1) Kurikulum Merdeka, (2) Era Revolusi Industri 4.0 dan (3) Era Society 5.0. Menggabungkan ketiganya merupakan upaya yang membaikan bagi masyarakat pendidikan. Alasannya adalah bahwa Kurikulum Merdeka merupakan kurikulum yang memberikan kemandirian bagi guru untuk berkreasi dan berinovasi mengimplementasikan sesuai kebutuhan dan kemampuan setiap satuan pendidikan. Era ini adalah era di mana alat berteknologi tinggi sudah menjadi kebutuhan. Alat yang banyak dikendalikan oleh teknologi di era Revolusi Industri 4.0 ini tidak lagi mahal dan berserakan di sekitar kita. Artificial Intelegent dalam bentuk aplikasi-aplikasi android misalnya menjadi barang biasa. E-commerce yang dahulu menjadi ekosistem kaum berada dan di perkotaan sekarang sudah digunakan oleh hampir seluruh mayarakat bahkan sampai pedesaan. Ini mengakibatkan pada terbuka lebarnya sebuah masyarakat baru yakni pengintegrasian kehidupan fisik dengan kehidupan siber dalam satu ekosistem. Tentu saja manusia tidak boleh dikontrol oleh teknologi yang diciptakannya. Manusia harus fully controlled terhadap teknologi ini sehingga muncul gagasan penciptaan Society 5.0. Masyarakat di era ini adalah mereka yang menjadikan ekosistem siber menjadi salah satu yang menyelesaikan banyak masalah kemanusiaan dari mulai ekonomi, kesehatan, pertanian, industri, komunikasi dan seterusnya. Semua aspek di dunia ini diselesaikan dengan cara siber namun tidak kehilangan kontrol manusia dan tujuannya untuk lebih memanusiakan manusia. Perubahan dunia ini dibaca oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi Republik Indonesia dengan melahirkan Kurikulum Merdeka. Secara prinsip Kurikulum Merdeka belum memiliki arah yang jelas tentang standarisasi pendidikan karena Kurikulum Merdeka memberikan kemandirian kepada sekolah untuk menciptakan atau memilih kurikulum sendiri. Sehingga buku ini menjadi tawaran menarik menjadi pilihan. Desain yang ditawarkan dalam buku ini adalah bagaimana Kurikulum Merdeka diracik dalam upaya bagaimana alat-alat teknologi ala revolusi industri 4.0 ini menjadi bagian penting dalam pendidikan di Indonesia. Tujuan akhir dari pemahaman alat ini agar masyarakat Indonesia bisa beradaptasi dan menjadi pengguna serta pencipta alat-alat teknologi untuk kepentingan masyarakat era 5.0. Jika cara ini tidak segera diinfiltrasi dalam dunia pendidikan maka akan sulit sekali bangsa Indonesia mengejar ketertinggalan. Jadi, buku ini merupakan panduan bagi sekolah yang ingin memahami ekosistem pendidikan sebagai persiapan masa depan yang maju seperti negara-negara industri lainnya. Visi Indonesia Emas 2045 harus disiapkan oleh dunia pendidikan, karena dunia inilah yang menjadi ujung tombak peningkatan kualitas bangsa. Jika pendidikan didesain biasa-biasa saja, maka dapat dipastikan Indonesia akan menjadi bangsa follower bukan trendsetter. Padahal, jika Indonesia hari ini sudah mengkampanyekan “Indonesia Maju”, maka tahap pertama yang harus diselesaikan oleh pemerintah adalah dunia pendidikan.

Pengantar Manajemen

Buku ini dapat digunakan sebagai pedoman untuk mempelajari manajemen, fungsi dan kasus tentang manajemen. Dengan dibuatnya buku ini, diharapkan para mahasiswa dapat mengerti apa yang dimaksud dengan manajemen, manajemen tidak hanya mencakup kegiatan untuk mencapai dan memenuhi sasaran organisasi saja tapi juga dapat melaksanakan kegiatan-kegiatannya dengan efektif dan efisien.

Manajemen Perpajakan

Di tengah persaingan pasar yang semakin ketat dewasa ini, perusahaan-perusahaan berupaya keras untuk menjadi lebih kompetitif. Salah satu strateginya adalah dengan menjalankan manajemen perpajakan atau perencanaan perpajakan (tax planning). Dalam hal ini, wajib pajak badan usaha—atau pribadi—merencanakan serta mengendalikan hak dan kewajiban perpajakannya secara efektif dan efisien agar dapat memberikan kontribusi maksimum dalam bentuk peningkatan laba atau penghasilan.Tax planning bukanlah upaya untuk mengelak dari kewajiban membayar pajak atau melanggar aturan perpajakan. Dengan melakukan perencanaan pajak yang cermat, perusahaan dapat menghemat kas keluar, mengatur cash flow, dan menyusun anggaran kas secara lebih akurat.Buku ini membahas perencanaan pajak yang terkait dengan berbagai masalah bisnis dan perpajakan yang dihadapi pengusaha serta mengupas beragam cara menyiasati pajak dengan bijak, seperti:- Strategi Penghematan Pajak Melalui Pemilihan Bentuk Usaha- Tax Planning PPh Pasal21/26- Tax Planning PPh Pasal 221Pasal 23/26 dan PPh Final- Tax Planning PPN- Tax Planning PPh Badan- Optimalisasi Pembayaran Pajak untuk Menghemat Pajak- Manajemen Rugi Fiskal dan Strategi PerpajakannyaAkademisi yang mempelajari administrasi dan kebijakan perpajakan atau akuntansi pajak, konsultan pajak, praktisi bisnis, pemimpin perusahaan, maupun birokrat yang mendalami bidang perpajakan akan memperoleh informasi berharga dari referensi yang penting ini.

Manajemen Pemasaran

Cakupan materi yang dibahas dalam buku ini mencakup konsep manajemen pemasaran, perilaku konsumen, promosi dan harga. Konsep pemasaran merupakan sebuah ilmu seni yang memiliki kemampuan komunikasi, analitis dan hubungan yang efektif dengan pelanggan, sehingga dapat menghasilkan dan melaksanakan perencanan pemasaran. Sedangkan perilaku konsumen, promosi dan harga merupakan bagian penting dalam sebuah perencanaan manajemen pemasaran perusahan yang dapat menghasilkan target konsep yang semakin meningkat.

KASUS-KASUS MANAJEMEN PERUSAHAAN INDONESIA 7: Leadership and Entrepreneurship in Digital Era

Proses pembelajaran di sekolah bisnis bertujuan tidak saja merupakan "transfer of knowledge" namun "transfer of wisdom". Konsekuensinya, sekolah bisnis perlu menghadirkan realitas bisnis ke dalam kelas melalui diskusi kasus bisnis dan menghadirkan kelas ke dalam realitas bisnis melalui program Immersion. MMUGM sebagai sekolah bisnis terkemuka di Indonesia secara konsisten telah melakukan kedua hal tersebut dalam upaya mengembangkan pemimpin bisnis strategik yang berintegritas, kreatif dan berpengetahuan luas untuk melayani masyarakat. Buku Kasus-Kasus Manajemen Perusahaan Seri 7 ini memiliki tema Leadership and Entrepreneurship in Digital Era dan memuat sepuluh kasus yang diharapkan dapat memberikan contoh pengalaman bisnis yang berkembang di bawah kepemimpinan wirausaha. Pemahaman peran seorang pemimpin yang dapat mendorong bisnis, baik di tingkat bisnis kecil hingga perusahaan besar, tentu diperlukan untuk mengantisipasi perubahan yang semakin dinamis, terutama dengan kondisi pandemi COVID-19 saat ini. Untuk melengkapi penggunaan kasus bisnis, para penulis telah menyiapkan teaching notes yang membantu pengguna kasus bisnis untuk mengorkestrasi diskusi kelas.

Pengantar Manajemen Agribisnis

Mengingat sebagian besar penduduk Indonesia mempunyai orientasi kegiatan ekonomi berbasis sumberdaya alam, maka sektor agribisnis harus menjadi perhatian. Agribisnis memiliki keterkaitan sektoral yang tinggi. Keterkaitan antara sektor agribisnis dengan sektor lain dapat dilihat dari aspek keterkaitan produksi, keterkaitan distribusi, konsumen bahkan keterkaitan investasi. Mengembangkan usaha dalam bidang agribisnispun merupakan kegiatan yang memiliki prospek sangat baik. Hal ini disebabkan oleh karena selama manusia hidup akan selalu memerlukan sandang, pangan, dan papan untuk kebutuhan hidupnya, yang sumber bahan bakunya berasal dari kegiatan bidang pertanian, perkebunan, perikanan dan peternakan yang tergolong dalam sistem agribisnis. Berdasarkan sifat keterkaitan dan prospek diatas , maka buku Pengantar Manajemen Agribisnis ini ingin mengurai dua sisi pokok itu. Bahwa Agribisnis sebagai sistem butuh keterpaduan, serta perlu digerakkan dengan bekal ilmu dan seni menajemen yang memadai. Pengetahuan dan kemampuan yang mutlak dibutuhkan sebagai usaha mencapai tujuan, baik itu tujuan pribadi atau kelompok , organisasi ataupun perusahaan.

SISTEM INFORMASI MANAJEMEN

Sistem informasi manajemen (SIM) yang berasal dari Bahasa Inggris yakni management information system. SIM adalah sistem perencanaan bagian dari pengendalian internal dalam bisnis yang terdiri atas pemanfaatan dokumen, manusia, teknologi, serta prosedur dalam akuntansi manajemen. Tujuannya adalah memecahkan beragam masalah dalam bisnis yang meliputi layanan, biaya produk, serta strategi bisnis. Keseluruhan sistem ini digunakan dalam rangka menganalisis sistem informasi yang lain pada penerapan aktivitas operasional suatu organisasi. Buku menjabarkan tentang konsep dasar sistem, informasi, manajemen, komponen sistem informasi manajemen, sistem manajemen database, sistem informasi, organisasi, dan strategi.

PENGANTAR MANAJEMEN ISLAMI

Buku ini membahas mengenai ilmu Manajemen Islami yang memuat berbagai hal tentang konsep manajemen islami, perkembangan konsep manajemen, manajemen bisnis masa Rasulullah Muhammad Saw., ekonomi & lingkungan bisnis, prakiraan bisnis, perencanaan, pengorganisasian, pengoordinasian bisnis, termasuk bab tentang pengawasan dan pengarahan. Dalam buku ini juga dibahas tentang komunikasi, motivasi, rancangan & jenis pengendalian, serta konsep dan beberapa pendekatan tentang manajemen mutu.

Pengantar Manajemen

""" Pada prinsipnya, setiap profesi memerlukan kemampuan manajerial. Semakin tinggi jabatan seseorang, semakin tinggi pula tuntutan kemampuan manajerial. Manajemen merupakan ilmu dan seni. Manajemen sebagai ilmu disusun melalui proses pengkajian yang panjang oleh para ilmuwan bidang manajemen dengan pendekatan ilmiah. Dalam aplikasinya, manajemen merupakan seni, yaitu seni mengelola sumber daya yang dimiliki untuk mencapai tujuan yang ingin diraih. Proses manajemen secara umum terdiri atas tiga tahapan, yaitu perencanaan, implementasi, dan evaluasi. Proses manajemen merupakan suatu siklus, yang apabila prosesnya berkualitas, hal itu akan menghasilkan perbaikan berkelanjutan yang ujungnya adalah kinerja yang baik, yaitu pencapaian sasaran jangka pendek, menengah, maupun panjang. Sistematika buku ini meliputi tujuh bagian yang merupakan fondasi untuk belajar ilmu-ilmu manajemen yang bersifat lebih lanjut. Ketujuh bagian tersebut adalah: - Bagian I. Pendahuluan, meliputi tiga bab, yaitu: Konsep Manajemen; Sejarah Ilmu Manajemen; serta Kewirausahaan.- Bagian II. Lingkungan Bisnis, meliputi tiga bab, yaitu: Lingkungan Organisasi; Etika Bisnis dan Tanggung Jawab Sosial; serta Bisnis dan Ekonomi Global - Bagian III. Perencanaan, mencakup empat bab, yaitu Dasar-Dasar Perencanaan; Perkiraan Bisnis; Manajemen Strategis; dan Pengambilan Keputusan. - Bagian IV. Pengorganisasian, terdiri atas dua bab, yaitu: Dasar-Dasar Pengorganisasian; Desain Organisasi dan Pekerjaan.- Bagian V. Pengarahan, mencakup enam bab, yaitu: Motivasi; Komunikasi; Kepemimpinan; Kemampuan Antarpribadi; Dinamika Kelompok dan Kerja sama Tim; serta Inovasi dan Perubahan Organisasi - Bagian VI. Pengontrolan, yang berisi dua bab, yaitu: Dasar-Dasar Pengontrolan; serta Sistem Informasi Manajemen dan Pengontrolan Keuangan. - Bagian VII. Manajemen Fungsional, yang meliputi empat bab, yaitu: Manajemen Keuangan; Manajemen Sumber Daya Manusia; Manajemen Operasi; dan Manajemen Pemasaran.Buku ini dapat digunakan sebagai referensi yang komprehensif bagi para mahasiswa maupun praktisi (bisnis maupun nonbisnis) yang ingin mempelajari manajemen. Selain memaparkan konsep dan perkembangan aplikasi manajemen, buku ini juga dilengkapi dengan beberapa studi kasus. Selamat membaca dan berkarya!"""

Manajemen Strategis

Pimpinan organisasi atau top manajemen dihadapkan pada proses pengambilan keputusan yang semakin kompleks dalam mengelola akti vitas bisnisnya, oleh karena itu diperlukan pemikiran yang strategis dalam proses manajemen. Buku ini disusun dengan sistematika yang komprehensif dan runtut karena menggambarkan secara utuh tentang manajemen strategis, visi dan misi organisasi, etika bisnis dalam organisasi, analisis tentang lingkungan bisnis, analisis perubahan struktur organisasi dan orientasi kepemimpinan, peranan budaya organisasi dalam manajemen strategis, merumuskan tujuan dan strategi jangka panjang, perumusan strategi, implementasi strategi serta pengendalian dan evaluasi manajemen strategis.

Manajemen Bisnis sebagai Ilmu dan Seni

Manajemen Bisnis Sebagai Ilmu dan Seni yang sedang Anda baca ini berisi informasi, pengetahuan, konsep, serta teori mengenai praktik dalam berorganisasi dan menjalankan bisnis. Apa pun latar belakang yang Anda miliki, buku ini secara praktis menguraikan teori dan konsep manajemen bisnis sebagai ilmu dan seni. Suatu pemaparan sederhana yang mudah dipahami pembacanya. Manajemen Bisnis Sebagai Ilmu dan Seni memiliki peran yang cukup penting dalam membantu setiap orang di dalam organisasi untuk memahami Planning, Leading, Organizing, dan Controlling (PLOC). Selain itu, buku ini juga membahas pengelolaan keuangan sederhana yang dapat digunakan sebagai pegangan bagi para pelaku bisnis pemula untuk menyusun laporan keuangan dan menganalisis kelayakan keuangan yang dimiliki perusahaan. Buku ini ditulis oleh pengajar yang juga praktisi di bidang Manajemen Bisnis, berdasarkan teori yang sudah ada sebelumnya dengan modifikasi dari praktik manajemen dan bisnis yang berjalan di sebuah organisasi atau perusahaan. Selamat membaca dan belajar Manajemen Bisnis Sebagai Ilmu dan Seni!

Manajemen Bisnis Keluarga

Kini semakin berkembangnya perekonomian Indonesia dengan ragam bentuk usaha, bisnis keluarga kembali menjadi sorotan dan harapan bagi perekonomian seiring bermunculannya pengusaha muda generasi sebagai penerus bisnis keluarga. Bisnis keluarga memiliki keunikan tersendiri dalam pengelolaannya. Berbeda dengan bisnis konvensional dimana manajer dan CEO merupakan orang yang baru kita kenal, dalam keluarga bisa jadi manajer adalah kakak ipar dan CEO adalah paman Anda. Dapat dibayangkan perbedaan proses pengambilan keputusan hingga kemungkinan konflik yang terjadi dalam bisnis. Di era perekonomian saat ini pun bisnis keluarga memiliki beragam kategori ditinjau dari model kepemimpinannya; Model Kapten dimana pendiri merupakan pemilik dan pengelola; Model Emperor dimana pemimpin berperan dalam memimpin baik bisnis maupun keluarga; Model Tim Keluarga dimana bisnis dimiliki bersama oleh sejumlah anggota keluarga; Model Keluarga Profesional dimana peran anggota keluarga dalam bisnis telah memiliki sistem yang baik; Model Korporasi dimana sejumlah besar keluarga terlibat dalam struktur manajemen bisnis yang komprehensif; dan Model Kelompok Investasi Keluarga dimana sejumlah anggota keluarga bersama-sama berinvestasi dalam bisnis. Unik dan menantang, pengelolaan bisnis dengan anggota keluarga mulai dari persamaan visi dan misi, konflik, hingga proses suksesi pada generasi selanjutnya dijelaskan dengan bahasa yang mudah dipahami melalui Buku Manajemen Bisnis Keluarga ini, diperkaya dengan contoh-contoh kasus internasional untuk menambah pemahaman Anda baik dalam teori maupun penerapannya.