Lewati ke konten utama
Beranda / Penulis

Profil penulis

LUTVIATUN NIKMAH

2 karya publik ditemukan.

2025: 2

Implementasi pembelajaran kitab matan jazariyah dalam meningkatkan kefasihan membaca al qur'an dimadrasah isti'dadiyah darul falah seputih banyak

2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

Kemampuan membaca Al-Qur'an para Santri Kelas II Madrasah Isti’dadiyah Darul Falah (MIDA) Seputih Banyak Lampung Tengah masih terbilang kurang baik. Pada kenyataannya agar dapat membaca Al-Qur'an dengan fasih dan tartil perlu adanya pembelajaran bertahap dan mendalam. Maka dari itu langkah yang dilakukan pihak pondok pesantren adalah mengadakan pembelajaran kitab Jazariyah agar para santri mampu menguasai kaidah-kaidah ilmu tajwid dan makhorijul huruf. Sehingga dengan adanya penelitian ini diharapkan dapat mengetahui bagaimana implementasi pembelajaran kitab Jazariyah di Santri Kelas II Madrasah Isti’dadiyah Darul Falah (MIDA) Seputih Banyak Lampung Tengah.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif jenis penelitian lapangan. Sedangkan teknik pengumpulan datanya dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa Implementasi Pembelajaran Kitab Matan Jazariyah dalam Meningkatkan Pemahaman Tajwid pada Santri Kelas II Madrasah Isti’dadiyah Darul Falah (MIDA) Seputih Banyak Lampung Tengah dilaksanakan dalam dua indikator yaitu Kefasihan Membaca Al-Quran dan ketepatan pada tajwidnya. Adapun indikator kefasihan membaca Al-Quran yaitu Santri yang memiliki kemampuan membaca Al-Qur'an baik, memiliki kesempatan lebih dari ustadz untuk dapat melanjutkan hafalan ke surat berikutnya. Tetapi bagi santri yang kemampuan membaca Al-Qur'annya belum begitu baik, tidak diperkenankan melanjutkan hafalan sampai mereka benar-benar memperbaiki kualitas bacaan Al-Qur'an. Kemudian indikator ketepatan pada tajwidnya yaitu materi pembelajaran ilmu tajwid yang diajarkan kepada para santri murni berasal dari matan Kitab Jazariyah dengan diperjelas melalui syarah Kitab Jazariyah dan sudah disesuaikan dengan kemampuan santri, sehingga bagi santri yang belum begitu mengenal jauh ilmu tajwid akan sangat terbantu dengan adanya materi tersebut.

Implementasi pembelajaran kitab matan jazariyah dalam meningkatkan kefasihan membaca al qur'an dimadrasah isti'dadiyah darul falah seputih banyak

2025 · Book · Koleksi Perpustakaan

Kemampuan membaca Al-Qur'an para Santri Kelas II Madrasah Isti’dadiyah Darul Falah (MIDA) Seputih Banyak Lampung Tengah masih terbilang kurang baik. Pada kenyataannya agar dapat membaca Al-Qur'an dengan fasih dan tartil perlu adanya pembelajaran bertahap dan mendalam. Maka dari itu langkah yang dilakukan pihak pondok pesantren adalah mengadakan pembelajaran kitab Jazariyah agar para santri mampu menguasai kaidah-kaidah ilmu tajwid dan makhorijul huruf. Sehingga dengan adanya penelitian ini diharapkan dapat mengetahui bagaimana implementasi pembelajaran kitab Jazariyah di Santri Kelas II Madrasah Isti’dadiyah Darul Falah (MIDA) Seputih Banyak Lampung Tengah.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif jenis penelitian lapangan. Sedangkan teknik pengumpulan datanya dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa Implementasi Pembelajaran Kitab Matan Jazariyah dalam Meningkatkan Pemahaman Tajwid pada Santri Kelas II Madrasah Isti’dadiyah Darul Falah (MIDA) Seputih Banyak Lampung Tengah dilaksanakan dalam dua indikator yaitu Kefasihan Membaca Al-Quran dan ketepatan pada tajwidnya. Adapun indikator kefasihan membaca Al-Quran yaitu Santri yang memiliki kemampuan membaca Al-Qur'an baik, memiliki kesempatan lebih dari ustadz untuk dapat melanjutkan hafalan ke surat berikutnya. Tetapi bagi santri yang kemampuan membaca Al-Qur'annya belum begitu baik, tidak diperkenankan melanjutkan hafalan sampai mereka benar-benar memperbaiki kualitas bacaan Al-Qur'an. Kemudian indikator ketepatan pada tajwidnya yaitu materi pembelajaran ilmu tajwid yang diajarkan kepada para santri murni berasal dari matan Kitab Jazariyah dengan diperjelas melalui syarah Kitab Jazariyah dan sudah disesuaikan dengan kemampuan santri, sehingga bagi santri yang belum begitu mengenal jauh ilmu tajwid akan sangat terbantu dengan adanya materi tersebut.