Lewati ke konten utama
Beranda / Penulis

Profil penulis

APRIAN

4 karya publik ditemukan.

2026: 22023: 12022: 1

Integrasi Sains Kosmik-Kuantum Dalam Pendidikan Islam Atraktif pada Matapelajaran Fiqih

2026 · Book · Koleksi Perpustakaan

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pembelajaran fiqih yang masih bersifat tekstual, normatif, dan kurang mengaitkan materi dengan realitas kehidupan serta perkembangan ilmu pengetahuan modern, sehingga berdampak pada rendahnya pemahaman kontekstual, minat belajar, dan keterlibatan peserta didik. Oleh karena itu, diperlukan pendekatan pembelajaran yang inovatif dan integratif melalui integrasi sains kosmik–kuantum dalam pendidikan Islam atraktif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis konsep integrasi sains kosmik–kuantum dalam pembelajaran fiqih, mendeskripsikan proses implementasinya, serta mengkaji respon dan pemahaman peserta didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif melalui teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah guru fiqih dan peserta didik kelas X di Madrasah Aliyah Terpadu Nurul Qodiri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman guru terhadap konsep integrasi sains kosmik–kuantum masih belum optimal, dan implementasi pembelajaran masih didominasi pendekatan konvensional yang bersifat tekstual. Namun demikian, penerapan pembelajaran yang mengintegrasikan sains menunjukkan respon positif dari peserta didik, ditandai dengan meningkatnya minat belajar, keaktifan, pemahaman kontekstual, serta kesadaran spiritual. Dengan demikian, integrasi sains kosmik–kuantum memiliki potensi sebagai pendekatan inovatif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran fiqih yang lebih atraktif, kontekstual, dan bermakna.

Integrasi Sains Kosmik-Kuantum Dalam Pendidikan Islam Atraktif pada Matapelajaran Fiqih

2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pembelajaran fiqih yang masih bersifat tekstual, normatif, dan kurang mengaitkan materi dengan realitas kehidupan serta perkembangan ilmu pengetahuan modern, sehingga berdampak pada rendahnya pemahaman kontekstual, minat belajar, dan keterlibatan peserta didik. Oleh karena itu, diperlukan pendekatan pembelajaran yang inovatif dan integratif melalui integrasi sains kosmik–kuantum dalam pendidikan Islam atraktif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis konsep integrasi sains kosmik–kuantum dalam pembelajaran fiqih, mendeskripsikan proses implementasinya, serta mengkaji respon dan pemahaman peserta didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif melalui teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah guru fiqih dan peserta didik kelas X di Madrasah Aliyah Terpadu Nurul Qodiri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman guru terhadap konsep integrasi sains kosmik–kuantum masih belum optimal, dan implementasi pembelajaran masih didominasi pendekatan konvensional yang bersifat tekstual. Namun demikian, penerapan pembelajaran yang mengintegrasikan sains menunjukkan respon positif dari peserta didik, ditandai dengan meningkatnya minat belajar, keaktifan, pemahaman kontekstual, serta kesadaran spiritual. Dengan demikian, integrasi sains kosmik–kuantum memiliki potensi sebagai pendekatan inovatif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran fiqih yang lebih atraktif, kontekstual, dan bermakna.

Pengantar Kewirausahaan (Tranformasi Digital Entrepreneurship)

2023 · Book · Koleksi Perpustakaan

Buku ini ditulis dalam upaya memberikan kontribusi bagi pemenuhan kebutuhan referensi serta bahan bacaan dan penambahan wawasan yang berkaitan dengan kewirausahaan bagi para pembaca. Kewirausahaan merupakan salah satu faktor pendorong utama kemakmuran serta membantu pertumbuhan ekonomi negara berkembang. Konsep kewirausahaan inovatif dengan memanfaatkan teknologi digital sangat membantu tercapainya tujuan kewirausahaan. Revolusi industri 4.0 telah membawa perubahan yang sangat pesat, menciptakan kebutuhan untuk menggunakan konsep digital entrepreneurship sebagai paradigma bisnis pada era yang serba digital ini. Buku ini diberi judul “Pengantar Kewirausahaan (Tranformasi Digital Entrepreneurship)” tersusun atas dua belas bab, yaitu konsep dasar kewirausahaan, pendekatan dan teori kewirausahaan, karakteristik dan risiko dalam kewirausahaan, peran woman entrepreneur dalam dunia bisnis, sikap dan perilaku wirausahawan, pengembangan motivasi berwirausaha, faktor penentu kesuksesan entrepreneur, pengembangan ide, kreativitas, dan inovasi dalam berwirausaha, peluang dan tantangan wirausaha pada era revolusi indsutri 4.0, strategi penyusunan rencana usaha yang efektif, prespektif MSDM dalam pengembangan UKM, serta digital entrepreneurship untuk mempertahankan bisnis.